山花烂漫时

我希望有一天这些孩子走在街上想喝什么就能喝什么。

——张桂梅

《山花烂漫时》第20集，张桂梅被评为全省优秀教育工作者，华坪县唯一一个名额，周局长让她去昆明领奖。

张桂梅校长刚开始还不想去，说刚开学，事太多，但是周局长告诉她，还有一万块钱奖金时，张桂梅听说有钱，立即改口说，那我得去。

开完会，领完奖金，张桂梅把钱放在包里，两手抱着走。

赵晓雷突然跑出来，二话不说就来抢张桂梅的包。

张桂梅以为遇到了抢包贼，没看清是谁，就飞起一脚踹过去，结果发现是赵晓雷，哈哈。

赵晓雷说，妈妈，你这样怀里头揣个包，是生怕小偷不知道你兜里有钱啊？

张桂梅嘿嘿笑着说，警察同志批评得对。

这母子日常相处的温馨，看得人心里暖暖的。

作为儿童之家的院长，张桂梅就是这些孩子的妈妈，而孩子们长大了也知道感恩，这种人性之美，人间的温暖，真好。

张桂梅难得来一趟昆明，在昆明读大学的谷雨、蔡桂芝和柳细莺，自然要和张老师见上一面，一起吃顿饭。

席间，柳细莺迟到了，原来是给大家买奶茶去了。

这是张桂梅第一次喝奶茶，刚开始她都不知道怎么喝，还是谷雨帮她插上的吸管。

张桂梅两手捧着喝，说真好喝，真甜。

谷雨、蔡桂芝、柳细莺三个学生，望着张老师贴满膏药的两只手，眼里都满是对张老师的关切之情。

尤其是谷雨这个张老师的亲学生、好闺女，更是心疼妈妈，所以谷雨才不顾张老师的反对，毅然决然回女高任教，传承张老师的教育理想。

张桂梅校长，有任何好事，都忘不了她的学生们。

第一次喝奶茶，发觉奶茶真好喝，而且昆明的姑娘们，都喜欢喝奶茶，于是，张桂梅就想让自己的学生们，也都尝一尝奶茶的滋味。

于是，感人的一幕出现了！

张桂梅买了几百杯奶茶，带回了学校，由陈主任来给学生们发放奶茶，人手一杯，女孩们喝得好开心。

张桂梅还特别关注一直郁郁寡欢的辛欣，亲手把奶茶递给她，还叮嘱罗一一多关心辛欣。

最后一杯奶茶，张桂梅给了陈主任，自己的好战友、好搭档。

当陈主任把吸管放进嘴里时，张桂梅迫不及待地弯着腰，瞅着陈主任问道：“怎么样，好喝不？

”

张桂梅那个殷切的表情真的太可爱了，宋佳演得也真好，真细腻传神。

不过陈主任却替校长心疼钱，说你好不容易领了笔奖金，这一下子就花出去小5000，奖金一半都没了。

但是张桂梅说，你说咱女高的姑娘们，啥时候也能像那些大城市的小姑娘那样，想喝啥就喝啥，咱得把这希望的种子，给她们种上！

所以张桂梅给孩子们买奶茶，不仅仅是生活上对孩子们的关爱，更是希望孩子们多见识外面的世界，多见识美好的事物，希望树立起她们奋斗的信心，愿意去开创美好的未来。

剧中张校长用自己的奖金，给学生买奶茶这件事，是真有其事。

只不过时间线往前移了5年。

剧中是发生在2015年的事，而现实中，是2020年发生的事。

那年不是流行“秋天的第一杯奶茶”么，所以张桂梅也想让自己的学生体验一下“秋天的第一杯奶茶”，而且还要当地最好的。

整整468杯奶茶，甜了孩子们的心，也让孩子们更加意识到外面的世界有许多好东西，等着她们去发现，去开拓，去获取！

张桂梅曾说过，我自己的嘴可以省，但孩子们嘴不省，我自己可以节约，但我的孩子们不节约。

同时管理着女高和儿童福利院的张桂梅，会带福利院的小孩子们去吃汉堡、吃串串，给他们买新衣服，因为她希望别的孩子能享受的，自己的孩子也能拥有。

她不希望自己的孩子们人穷志短，活得卑微憋屈、抠抠索索。

张桂梅像一个温暖的太阳那样，照耀着女高学生们的心，让她们从里到外都亮堂堂的，这样的孩子，长大后，也会是一个心有阳光，愿意去照亮别人的人。

看《山花烂漫时》，真的处处是感动。

剧组真是有心了，剧本写得好，张桂梅和女高的许多真实事情，有趣的、感人的，全都写进剧本里了，还原度太高了，为该剧的剧组点赞！

更为张桂梅校长点赞！

（文/第一滴露珠）

写在前面：近两年的很少追新剧了，大多是靠以前的老剧当下饭菜。

山海情、大山的女儿和今年的山花烂漫时是个例外，不仅因为还原的口音、出彩的演技和还原的布景，还因为其中的精神内核很容易打动我这种人。

山花9.0是它应得的，要夸的东西太多，只能分点写。

一、剧本好的剧本要有连贯的逻辑、立体丰满的人物和鲜明的立意，在我心里，山花都做到了。

1.先说人物，剧中人每一个人都是丰满立体的，没有扁平的伟光正，也没有三百六十度无死角的坏。

每个人，从主角到配角都有自己的性格和行为逻辑。

（1）张桂梅校长不必说，她是伟大的，是了不起的战士。

正因为她的无私奉献难能可贵又稀少，所以才会觉得她伟大。

我记得职业道德的最高要求是一心为公，无私奉献，在她身上就有这样的精神。

山花里的张校长是多么真实的一个人（这里要感谢宋佳老师和张校长同住了一段时间，呈现出了一个真实的张老师），她不是成天苦大仇深皱着眉头的怨妇，她是乐观积极的人。

创办一个学校很难，创办免费女高难上加难——从招生、招老师到买设备、授课，凡此种种全是困难。

不是说张校长不怕困难，而是她有一种乐观的精神和遇到事情解决事情的态度，单这一点就很让我敬佩。

她总是有执行力的，她会在困难面前爆粗口，会去“化缘”，会被豆花米线的老板和省里的资助感动到泪流不止。

这就是真实的人，会为困难发愁，但也会有解决困难的勇气。

她也是与时俱进的，从剧里请女孩子们喝奶茶就能看出来，她是个很可爱的人，是一位有信仰、乐观的战士，而不是个别作品中那种愁苦怨妇的形象。

当然，人无完人，剧里的张校长有她的局限，譬如一开始对老师们的关心不够等问题。

但瑕不掩瑜，局限并不能否定她的贡献。

（2）第二个想写的人是蔡虹，一个有点争议的人物形象。

编剧好就好在，没有让所有人都成为一个模板的产物，而是写出了现实困境。

蔡虹是许多普通人的缩影，寒窗苦读十几年考上一个好大学，就为了找一份工资待遇好一点的工作。

这有错吗？

这当然没错。

批评她是件很荒唐的事情，正如她说的那样，不是所有人都有无私奉献的精神和勇气，工作然后取得报酬，这是最正常不过的诉求了。

有人说她不该对学生那样说话，她的态度有问题，但结合剧里的处境也可以理解。

她实实在在干了事儿，学生上课不认真听，工资待遇没到位，众多情绪积压在一起有那样的反应很正常。

不是说肯定她的这种行为，而是觉得即便是老师，也不可能无时无刻无所不在能够控制好自己的情绪，蔡虹是一个年轻老师，她有这样的委屈很合理，这是一个鲜活的人应该有的情绪。

不应该把她打成反派去指责她，也正是因为她这样的普通人更多，才能让人看到坚守在那里的老师有多了不起。

（3）群像这部剧的其他人物形象也很有意思。

周善群、马永强，两个会照章办事但在关键时刻十分顶用的领导；蔡师傅，一个背后蛐蛐人但是会为女高发声的普通工人；严莉，一个表达能力不太好却会在接孩子们上学的路上摔进泥泞的年轻姑娘；推着小车，自己生活也不容易却愿意献出绵薄之力的豆花米线老板娘；还有党代会上的记者、副书记、厕所灯神兼搞笑担当姚小山、崇拜秋瑾和吕碧城的魏庭云、陪伴八年的陈四海、始终支持朋友的方琼……他们都是生活中很常见的普通人，有时候畏畏缩缩，有时候却又能挺身而出。

他们有自己的小算计，却也有人性的闪光点。

这部剧不仅让我们看到了张校长，也让我们看到了在背后默默支持她的小人物。

团结就是力量，因为他们，女高才得以办成，也因为他们，才有这样的力量为大山里的孩子撑起一片天。

二、精神这是这部剧的内核，也是这部剧最打动我的地方。

剧名山花烂漫时应该取自教员的那句话“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

山里的女孩子们就是山花，她们有机会接受教育、走出大山的那一天就是山花烂漫的时候，那个时候，张校长会在她们中间笑，会为了她们真心实意的开心。

这部剧敢拍，最重要的就是剧里的精神（1）信仰从不是难以启齿，信仰是人的力量源泉。

跟dang走，信仰共产主义是什么难以启齿的事情吗？

不是！

张校长的信仰源自于dang，给她支持最多的也正是一级一级的dang组织，八个人中的六名党员能让她安心，也是她坚持下去的定心丸。

我不理解个别作品把信仰的力量矮化为特定个人的意图，不否认张校长的丈夫对她是有影响的，但将最根本的信仰力量全部归于个人就难免显得心虚了。

山花做得很好，它敢拍，敢把信仰呈现出来。

（2）组织的支持。

这一点很多剧都不拍，似乎干部形象总是反面教材一样。

本剧“铁三角”：马永强、周善群和张校长，真是非常可爱的三个人。

马永强有好多小九九，可是他也有一腔热血。

他老说“有流程有流程”，却还是会果断拍板下决定。

周善群也是，被拉去当吉祥物也没有什么怨言，在大雨里接孩子们上学也有他的身影。

刘副书记也很好，会解决事，会给支持…其实有很多这样的干部，虽然他们平时有些圆滑甚至形式，但不影响他们在关键时刻有责任心，能扛事。

（3）精神的传承。

001号谷雨的回归看得人热泪盈眶，放弃昆明的赵晓雷也是。

谷雨之前有魏庭云，魏庭云之前有张桂梅校长。

我想传承就是这样的吧，是一代一代的努力建设，是一代一代的薪火相传和双向奔赴。

华坪人没有放弃张老师，张老师也没有放弃华坪的女孩子；受女高影响走出大山的女孩子们最终又回到家乡或者前往各个岗位上将这样的精神传递下去。

她们中有的是戍边军人，有的是人民教师，每个人都在自己的岗位上努力，每个人都又把那种精神传递了一点。

这样的薪火相传真好，真让人感动，它又让我回到还不是毒妇的时候了。

现实里的张校长曾经提到过，女高的孩子们几乎每个人都会把第一个月的工资回馈给女高，尽管张校长让她们先和家人分享，但她们还是选择回馈给母校。

传承的意义不过如此，代代相传，代代希望。

三、剧组和演员这是不能忽略的一点，也是很值得夸奖的一点。

剧组结束后向华坪捐赠了600w，宋佳个人100w，剧里剧外，都很好的剧组。

宋佳为了真实，特意去和张老师住了一段时间，很多下意识的小动作就是张老师平时的习惯；黑板上的粉笔字、查早恋、搬卷子…非常多的细节都做得很好，这也就让人能连贯看完，不至于跳戏。

除此以外，每一个配角的演技都在线，演得很自然。

尤其谷老三，看第一集的时候气得人牙痒痒，简直想冲进电视把他暴打一顿。

编剧还会在戏里开一些无伤大雅的小玩笑，譬如宋小花、袁子弹等谐音梗。

去年大山的女儿没得奖真的很遗憾，希望明年山花能拿遍奖项。

四、记忆犹新的片段第一个就是开学那天下大雨，大家去接孩子的场景。

这让我想起大山的女儿里，文秀书记带领村民摘枇杷送出山的那一幕。

两个场景重叠在一处，让人想到长征，那是为了希望而凝聚在一起的力量。

第二个是筹款。

豆花米线让人心酸。

卖豆花的老板也是一个艰难生活的中年妇女，可她却愿意在那个时候伸出援手。

数目虽小，情意却真。

第三个是孩子留老师的那一幕。

看那一集会和胡老师、严老师一起流眼泪，基础差不是她们的错，她们都是很好的姑娘。

最后是录取通知书和赵晓雷吃饺子那里。

张校长对那些无家可归的孤儿来说就是妈妈，她看着他们长大，送孩子们走出大山。

录取通知书轻轻一张，却承载了这么多的希望，即便是剧外的我也觉得无比珍贵。

最后就是，最近刷到了一些很抽象的言论，抽象到令人费解的程度。

对于某些言论，只能用鲁迅先生1925年《苍蝇和战士》中的那段话来回复：战士死了的时候，苍蝇所首先发见的是他的缺点和伤痕，嘬嘬，营营地叫，以为得意，以为比死了的战士更英雄。

但是战士已经死了，不再来挥去牠们。

于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为牠们的完全，远在战士之上。

的确的，谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。

然而，有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。

目前看完了19集，真的是良心剧，毫无疑问这是今年我看过的最好的剧之一，毫不夸张地说，明年宋佳必然踏上各种领奖之路。

剧情围绕张桂梅老师建立华坪女高的故事展开，讲述从女高建立直到第一届女高学生毕业之间诸多艰辛和不易的故事，剧情内容非常感人，好几次都看哭了，为山区女孩家庭贫困的程度而揪心，为她们命运的不公和曲折而难过，被张桂梅老师的执拗和坚持、无私而感动，最后为女高学生们成功考入大学而欣慰。

看剧时常常会让人有一种在看纪录片的错觉，宋佳的演技非常自然，丝毫看不出来本人的半点影子，妆发之类的就不必说了，台词真的特别好，说话时跟倒豆子一样的那种麻辣和爽快劲，真的非常地道，无论是走路的姿势、说法的方式，甚至是偶尔用手推一下眼镜的停顿以及视线的转移都让人觉得宋佳饰演的张桂梅真的颇得张老师本人的神韵。

在大会堂作报告时的拘谨，跟商人们吃饭喝酒要钱时的那种豁得出去，跟陈主任家人们一起吃饭喝酒的洒脱，去大山深处跟挖土豆一样抢女学生时的那种倔强，学生们高考完之后一个人在黑暗中独处时的忧伤，努力解决学校和学生们的各种难题时的认真和较劲，都让人看见了一个更加立体和多面化的张老师。

戏中不少老戏骨做配角，聂远饰演的教育局周善群局长、姜超饰演的管教育马副县长以及郭涛饰演分管教育的刘副书记都演得很不错，特别是周局长、马副县长一开口就是流利标准的西南官话，非常接地气，给人一种熟悉的亲切感。

剧情也不悬浮，基本上按照张老师的真实故事讲述，在人与人的互动中可以感受到他们之间的那种人情味，老师与学生、老师与校长、校长与上面的领导之间那种互相鼓励和支撑也让人感到真实和温暖。

私心觉得张老师最爱的那首《红梅赞》跟她真的很配，她的一片丹心确实都奉献给了山区的女孩，当老师在剧里唱起这句歌词的那个瞬间，听了就好感动好想哭，其实看这部电视剧很多个瞬间都在感动，常常热泪盈眶，因为故事过于真实而感动，被剧中的人物和现实中的人物的伟大和无私而感动。

都说girls help girls，但我个人认为张桂梅老师这种帮助大山女生改变命运走出大山的故事和精神，早已超越了girls help girls这一概念，她可以当之无愧地称之为女性的时代精神楷模。

创建华坪女高的艰辛与不易35岁那年，原本生活幸福张桂梅老师因丈夫的去世心情很低落，再加上身患重疾，一度不想活下去，可华坪的学生家长们走老远的山路来看她，大家明明贫困却集体凑钱给她治病，让她深受感动，她决心把自己的余生都献给这片土地。

担任华坪县福利院院长时，她常常看到女孩子因为家贫不得不被迫嫁人或辍学，外出打工供自己的哥哥弟弟上学，让她深感痛心，她心想如果这些女娃娃有机会上大学，一定能够改变自己家庭上下三代的命运。

为山区女孩创建免费食宿的女高就成为了她的梦想，然而这梦想却让周围的人发笑，大家都觉得她是痴心妄想，山区重男轻女思想严重，认为女孩读再多书有什么用，不如早点嫁人或打工，还能挣点钱。

不管旁人怎么想，在人民大会堂作报告时她大胆勇敢地说出来自己的想法，回家路上恰好遇上刘副书记，并得到了他的首肯，很快批款下来。

然而建校又成为了新的难点，校舍的规划、选址、施工，每个问题她都不顾旁人的怎么看，有什么困难，蛮干地坚持下来，终于迎来了女高校舍的建成。

有校舍没老师，那就是空架子，只能再次找周局长帮忙，半蒙半骗似地终于招到了不错的师资。

然而招生又成了新的问题，因为山区女孩不相信能够免费读高中这种机会，或者觉得基础差上大学这种事情从来都不敢想，没什么人来报名上学，张老师只能像挖土豆一样跑到山区里一个个地把学生挖出来，给她们机会来读书。

华坪女高从梦想到实现，总是一个问题接着一个问题的接踵而来，然而强人从不抱怨，张桂梅总是见招拆招，她一旦发现问题，就总想着怎么去解决问题，不矫情，不抱怨，也不推诿责任，特别务实，不搞什么花架子，思路特别清晰，行事干脆利落，不拖泥带水，总是努力找到问题的关键点，然后找到解决困难的方法。

建校初期，女高没有食堂，很多公共设施如厕所等都是跟隔壁的南中借用的，其中也包括食堂。

食堂供饭不是无限量的，去晚了就没饭吃，结果女高学生都去晚了，一看饭全没了，大家都得饿着肚子，向张老师投诉。

张老师找到了隔壁中学的黄校长，可黄校长说我们中学都是男孩子，男孩子饭量大，吃得多，你们女孩想吃，下次早点来。

女高学生动作慢去食堂晚、吃不上饭，张桂梅没抱怨，她想了个主意，亲自试验，研究出了一套严格的学生作息时间表，让女高学生可以早一点到食堂吃得上饭。

这套作息时间表经过蔡桂芝进一步优化让女高的女生分成几个队错峰分开，每个队的分开做洗漱、上洗手间、收拾宿舍这些事务，最后所有小姑娘都吃上了饭，反倒是隔壁中学的学生去得晚，吃不上饭了。

张老师行为做事的逻辑是，既然我们无法改变环境，那我们就去改变去适应环境，努力争取更多的机会，拿到更多的资源。

宋佳的演技真的很棒，演得很好，腿脚有点不方便的走路姿势，连珠炮似、吐字清楚和逻辑清晰的说话方式，特别是那种不论遇到什么困难都不会退缩的那种精气神，气质和神韵都颇得张桂梅老师的神韵。

张桂梅老师思路清晰，能屈能伸，既能去人民大会堂做报告也可以拉下脸去为了筹款在酒局上陪各种老板喝酒，就算明知自己身体不适，不适合大量饮酒，也还是硬着头皮喝下去，只为了想给女高多筹到一点钱。

听说谷雨在丽江被派出所收押时，连续赶路又劳累了一天的张桂梅一点都没停歇，她都没有休息过一晚，就继续坐过路的夜车上路，来到丽江。

她去解救谷雨时，警察局的警察、被打的性骚扰者，洗脚店的女工和老板都试图PUA她，让她放弃为谷雨维权，劝说谷雨给性骚扰的加害人赔礼道歉，甚至是路过的大爷都会在背后蛐蛐她，说只招收女生的女高很神经，可是她对所有要她放弃、要她屈服的PUA、干扰和蛐蛐都置若罔闻，只坚定自己内心的信念，就是为谷雨维权，不能让小姑娘不明不白地受委屈，最后功夫不愧有心人，终于找到洗脚店的知情者，了解到了详细情况，拿到了监控录像，洗清了谷雨打人的罪名，让小姑娘可以清白地走出派出所大门。

张老师对女高的付出，她的信仰坚持和毅力，她这种艰苦的浪漫，她身上所具有的那种人格魅力所散发出来的阳光、温暖、爱，特别是那种振奋人心的激情，也吸引了很多人来跟她一起做这件事情，让人觉得为女高奋斗是值得的。

石头缝里的杂草，只向上生长，拥抱阳光女高第一届学生都是张桂梅像挖土豆一样，把她们从贫困山区的家庭里一个个挖出来的，告诉她们读书可以改变自己的命运，读书可以让她们有机会走出大山去看看外面的世界，大山外面不仅仅是大山，还有很多丰富多彩的大千世界。

这些女娃刚来时学习水平参差不齐，很多人学习基础还很差，估计在普通初中根本没机会考上高中的，但她们很幸运地进入华坪女高，从此得到了改变人生命运的机会。

1）谷雨 野火烧不尽，春风吹又生作为华坪女高001号女生，谷雨无疑是不幸的，14岁还在念初中就要被亲生父亲以几万块的价格卖给他人作媳妇，母亲早亡，父亲终日酗酒，还有一个更小的弟弟需要抚养，生活的黑暗里始终没见过阳光；但同时她也是幸运的，她遇见了张桂梅，张老师在谷雨被卖时把她给抢走，跟她父亲干仗、买下她的赎身约，答应要让她念书，让她改变命运。

后来华坪女高终于建立，谷雨也成为了学号001号的学生。

命运的不幸依然不肯放过她，高二时阴魂不散的父亲来学校大闹，撒酒疯跟张桂梅要钱，谷雨顶不住了压力，她自尊心强又自卑，选择当了女高的逃兵，她想自己出去打工挣钱还上给父亲的卖身钱，不想让早就被入不敷出的紧张财政搞得焦头烂额的张老师更加雪上加霜，她走了，父亲也就不会来闹了。

然而单纯的她还是被外面世界的残酷给打垮了，在洗脚店干活被客人猥亵而反抗时，反被污蔑为暴力袭击，被抓到派出所拘留。

经历了外面世界的残酷后，她才更加意识到只有读书才能改变自己的命运，她又跑回了女高，像一颗钉子一样在校外搭棚子，在走廊听课，终于赶上了班级进度，恢复了学籍。

谷雨的这种倔强和拧巴，某种程度和张老师真的有得一拼。

谷雨演得很好，尤其眼神非常到位，演出来那种倔强和不服输的劲。

谷雨在高考前那些发自肺腑的誓言真的让人好感动，她说自己是石头缝的杂草，即使不被看好，即使命运不济，再怎么样都会努力向上生长，她做到了，最后她真的努力考上了云南师范大学。

2015年8月，本科毕业的谷雨如约回到了华坪女高，接过张老师手中的粉笔。

这好像冥冥中的一种轮回，一个被改变了命运的大山女孩，要回到女高继续当老师，她要让其他的山区女孩像自己一样，也有机会也能够改变命运，走出大山。

2）蔡桂芝 不肯向命运低头

蔡桂芝，学习基础好，脑子灵光，肯努力，本来是很有希望的好苗子，只可惜贫困的家庭拖了她的后腿。

母亲脑子不好，长期被父亲家庭暴力，为了保护母亲她不敢离开家，直到父亲承诺不打母亲，她才进女高。

在女高里一直学习成绩顶尖，她还胆大心细，善于时间管理。

在高考前四个月，命运又再次对她释放了恶意。

父亲脑梗住院治疗，即使张桂梅多方筹措终于搞到了手术费，可瘫痪在床的父亲依然需要人时时照顾，母亲体弱挣不了多少钱，整个家庭的重负一下子全压在这个小女孩身上，不得已她只能放弃高考，在医院照顾父亲。

在谷雨用亲身经历的劝说下，她鼓起了勇气，不对命运低头，要靠自己改变命运，最后她终于考上了昆明医学院。

其他女高同学虽然各有各的家庭不幸，进入女高之后她们都很努力。

例如宁华，经过三年学习，改变了爷爷灌输的封建思想，不再为自己是女人而自卑，承认自己即使又高又壮也是很好的女人，女生就算又高又大也没什么不好，也没什么可丢人的，最后她考取了军事类院校，也算没有辜负自己的一副好身材。

再例如，柳细莺，如果在普通中学属于那种根本考不上高中的差生，中考成绩只有200多分，长得漂亮脑子还不好使，不想学习只想谈恋爱，在经历过男友的逃兵之后，她终于认清楚现实，要改变命运只能靠自己，不能靠空想，也不能靠他人，即使基础差、脑子不好使，即使学到崩溃也要咬牙坚持，最后终于也考上了。

张桂梅就像是女高的普罗米修斯，在女高学生的心中种下了一颗颗火种，让她们把自身的能量燃烧起来，靠自己努力读书，最终改变了自己的命运，走出大山。

　　最近影视圈产出了一部完成主题旋律、群众市场、经济收益和功成名就四项“大满贯”的封神之作——《山花烂漫时》。

在不添加任何“文艺调味剂”的情况下，以开分8.9狂飙至9.6，雄踞豆瓣平台国产电视剧历史最高分。

　　到底是怎样的精神内核能够捕获老中青三代人的共赞？

　　又是怎样的逻辑架构促使一群“自来水”心驰神往？

　　直到一群学生们给我疯狂“种草”，我才恍然大悟——原来，忠于现实的真诚之作才能经得起群众的检验……

官方主海报之一《山花烂漫时》创作团队的全体工作人员们：　　你们好！

所有的故事总是从“人”开始。

　　作为一部输出偏远落后地区教育、育人和扶贫工作的文艺作品，其核心架构是建立在“老师”这个群像上的。

张桂梅老师作为主角，她既是自己，又是“老师”，还是一个能影响和代表更多“老师们”的“1+N”效应。

这一点在你们的作品中诠释得非常到位：她首先是一个“人”，一个东北人，一个鲜活的、风趣的、充满朝气的北方女性，更是一个遇事能够拥有“丰富思维”和“灵活变通”的能人。

（闺蜜眼里的“疯婆子”）　　我和孩子们在作品中深刻地感受到了她在面对任何困境时，总是能从根本原因、应对措施、后续结果和自我变革的各个角度去辩证的解决问题。

特别喜欢她遇到短期无解的困难时总会来一句“来吧，都说说……”没有逃避、没有推责，而是通过集思广益、互相商量的方式共渡难关。

　　柳细莺去会情郎时，她会在吐槽中顺带提供解决方案，因为她理解青春期少女的懵懂需要引导；

（东北式单口相声）　　被南中校长挑肥拣瘦时，她会在全校师生面前阴阳怪气激发全体斗志，因为她知道尊严是靠实力去争取的；

（阴阳怪气激励法）　　谷雨再三辍学后想返校，她的抗拒与纠结是一个老师被辜负时的心痛和无法割舍、怒其不争的爱意；

（被辜负的疯狂输出）　　面对“老师体罚学生”事件，她分别求证原由后再各自安抚调解，因为她深知“误解”是师生之间最大的隔阂；

（经典：“没有谁规定谁该什么样”）　　面对“单薄”的工资条和老师的离职意愿，她深深地感到羞愧和挫败，因为她明白情怀是需要物质去铸就地基的。

（无奈的挫败感）　　这一桩桩、一件件，十余年来她与战友、同志们共同的经历，将新闻采访里那位满眼慈爱的“神”还原成了“人”，站在了我们的面前，让我们第一次感觉到，离她很近，很近……

（是“人”非“神”）所有的善良总在最朴素的表达中令人心颤。

　　还记得剧中张老师给谷雨解释“为什么一定要建女校”的那段黑白回忆吗？

我的学生说：“老师，真的很好哭。

”当张老师继亡夫之后确诊癌症却决定放弃治疗时，妇联主任“霸道拦路”不让走，还带领一百多名同志捐款时，我们为团结动容。

（妇联主任“霸道拦路”）　　可当我们再看到华坪十里八乡的农妇们在那样穷苦的条件下，翻山越岭徒步赶到，一分一角，甚至借钱都要救下她时，热泪如决堤之水夺眶而出。

只有读懂阿丽（农妇代表）的话：“比起我这两只脚，张老师的病更重要……我们山头头里头的人，莫受过教育，也莫得文化，大山里头不缺我们这种人，缺你这样的人，你愿意到我们山头里头当老师……哎哟，我嘴笨哦，我不知道哪样讲，你就记住，这钱你拿去，赶快好起来，你就是不能死！

”时，才能理解“是华坪的乡亲们不让我死，是华坪给了我第二次生命，我要继续做它的希望。

”这句采访实录的含金量。

（农妇代表阿丽）　　是什么让一群没有经济来源、没有家庭财政权的农妇们徒步几十里山路也要去表达自己的善意？

是因为张老师就算没有患病，也依旧会是敬业的人民教师；是因为优秀的共产党员一定会有坚定而崇高的目标，解决华坪女性所遭遇的困境就是那个指引她的光！

这样基于“纪实素材”的还原，就像跨越了几十年的光阴，让我与学生们在新时代又一次见证了“你把人民放心里，人民把你高高捧起”的具象化，党和人民才是她伟大事业的动力源泉。

所有的信仰之花总是开在赤诚的大地上。

　　剧中的马县和周局像极了众多老一辈的基层干部，有过政绩，也对现实妥协，勤奋多年才得其位，余生所求的是一个“安稳”，但面对大是大非仍然保有底线，像不像附近老小区里那些偶尔“仗义出手”的小老头？

刚开始的他俩还带着点保守和官僚的气质，在与张老师“互相博弈”中逐渐成长，从嫌女校麻烦到为女校果决，从老打退堂鼓到越级争资源，从简单粗暴到考虑细致，从三人孤胆成行到号召一切力量。

（越级汇报女高境况）　　这是一个很重要的“过程”，是一个共同学习与成长的“直白描述”，同样的“过程”也曾在幼时记忆的经典里翻涌——《地道战》和《姐姐妹妹站起来》，一部是把地道的结构图画得明明白白，解释了为什么躲在地道里不怕烟熏火烧、为什么敌人找到地道也不敢下、为什么在地道里躲上十天半月也能正常战斗，手把手教你抗战是如何以弱胜强的；

（《地道战》中的地道规划图）　　而另一部则是讲明白了被压迫的女性吴琼花，如何从不信任到信任组织，如何从肆意逞能到有组织纪律，如何从有勇无谋到觉悟升华，在思想和行动上都寻找到了“团结群众共同烧掉旧社会”的人生目标。

（《姐姐妹妹站起来》中的经典对白）　　这些优秀作品中的“过程”是如此“直白”，同样的“直白”还有很多很多，如《1950他们正年轻》、《我们是第一书记》和《大山的女儿》等。

信仰之花从来都不是无根之苗，它需要开在赤城的大地上，只有贴近人民，人民才会拍手叫好，那是最“直白”的赞誉——正如你们现在所做的事一样。

　　优秀的文艺作品，从不需要刻板的标签、伪善的“造神”、傲慢的说教，更不需要荒诞的“戏剧冲突”，它应如《我的祖国》里的歌词一般，简单、朴素且真诚。

　　感谢你们，《山花烂漫时》的创作团队。

我曾一度以为“张桂梅”这三个字是无论如何都无法企及的“伟大”，是你们让我和我的学生们相信真的有强大的精神内核和伟大信仰能够支撑人生，是你们把那个筚路蓝缕仍心如赤子的张桂梅老师“还”给了我们，正如你们作品的名字一样——风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　临颖依依，不尽欲白。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一名普通的人民教师和他可爱的学生们，敬上

发了很多内容被后台一条一条的删除，毫无疑问这条也要被删除。

我就想说句真话，现在的影视剧，是意识教育小品，还是艺术作品，还是娱乐工具？

当满桌都是大粪的时候，你是不是也会抢干的吃？

而且还努力夸赞味道好？

大众的欣赏水平是怎么一点点变差的。

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大众的欣赏水平是怎么一点点变差的

今天刚好更完大结局（不想给鹅厂钱开SVIP提前看，所以就正常VIP更新的节奏）一星给前几集的张桂梅“拯救”，拯救谷雨、拯救其他的山里女娃，主要的高光时刻也集中在前半段：在大会堂的演讲以及那篇独家报道《我有一个梦想》、招聘老师、大雨护送学生上学，包括教育局长、副县长的群像都塑造的很好，从一开始的打哈哈、不情愿到后面敢于担责、尽心尽力……一星给前半段其他群像塑造（主要是男性角色）这个时候除了张老师以外，主要的高光时刻还是男性角色贡献的，如副县长给各村支书打电话命令护送女学生上学、周局替张老师招聘老师、陈四海为省委副书记介绍学校现状、以及副书记大笔一挥拨了八百六十万（其实这个也就是角色定位，倒也算不上高光），主要的丑恶也是男性角色贡献的，如谷老三、言而无信的企业家以及黄校长和食堂主任，这可能也是导演编剧的有意安排。

但也体现了女性角色由弱到强的转变，也让剧情有了更多的可读性。

一星给其他主要人物的心路历程，首先是女二谷雨，说实话从到了孤儿院以及女高的时候，我以为她就是个工具人和NPC，就是用来烘托张老师的，直到意外地在女高最艰难的时候“叛逃”，我才开始注意到这个角色的塑造，她因谷老三讨钱而放弃学业，尝到社会险恶后想重新入学，被张老师拒之门外，她冤吗？

我觉得是不冤的 她自己也并没有为自己的“叛逃”找借口，因为原生家庭是她的不幸，却不应该是她向命运妥协的托辞，这也是张老师所痛恨的地方：她失望于谷雨的重回深渊；谷雨被张老师狠心拒之门外后的举措，就是蔡桂芝所说“像一颗钉子一样钉在那”，是赎罪，更是其旺盛生命力的体现。

最让我心疼的还是蔡桂芝，她聪明、学习颇有天赋，并且近乎残忍般的努力，开始我觉得这种“觉都不睡”的学习，是不是有点夸张了，直到后来老蔡病倒，我才明白过来，学习对她已经是一种幸福了，因为她本来就没有选择，其实我一开始并不理解为什么因为父亲病倒就要放弃学业，后续张老师的话令我汗颜：“我们总是强调学生的学习成绩，认为只有考上大学才是教育的唯一，须知教育的本质上育人，如果让学生连父母的生死都不顾了、孝顺全无了，那还称的上是个人吗？

”实在令我自私的人格汗颜，幸好最后给了蔡桂芝一个好的结局。

剩下的其实就是我的一些批评了：其一是整体节奏有点乱，感觉有点虎头蛇尾的，结束的很仓促，最起码应该演到感动中国那里吧？

中间用谷雨返校任教衔接的其实也不是很到位，有点双女主的感觉了 ，就感觉编剧不知道到底想着重讲张桂梅应对女高新情况呢？

还是女高精神在新一代老师与学生中的传承接力？

其二到后面张桂梅老师就有点开金戒指了，首先女高只获得了八百六十万吧？

张老师后面几年的钱哪来的呢？

虽然可以默认政府重视了，可起码应该提一嘴吧？

后半段看不到一点经济基础决定上层建筑的影子，全在演张老师开金戒指做好人好事去了，一下子替柳细燕寻母访父、一会儿又是辛欣……也不是张老师未必办不到，实在是这些部分有点索然无味让人一眼就能看出来情节走向，不像前面通过塑造困难重重，反而更能凸显出张老师的顽强坚韧。

其三是女高最艰难的时候的演绎，首先我不知道是不是真实发生哈，作为一个d员，张老师面对困难应该首先向d组织求助啊，就跟参加十七大争取到首批两百万一样，开始就化缘是为啥呢？

还演个企业家言而无信的情节，我不知道这段喝酒拉捐款最后一场空的情节安排有什么必要，最后张老师带领仅有的五名d员重温入d誓词是真实存在的，这个我看到过；但是停电唱红歌看电影就有点尬了，无缘无故高潮；这一段其实可以演老师为学生点蜡烛或者找来发电机发电，全心全意为学生服务，学生有感老师无私克服困难认真学习，毕竟学生的天职是学习，老师的真心付出，已经高中了的女学生们应该能够明白，甚至可以增加点学生主动感谢老师的情节，师生共度难关。

结果让没受过多少教育对党史可能理解不是很深的女学生们去看红色电影和唱红歌，甚至看几遍就能理解先辈艰苦卓绝，从而联系到现在困境是不是有点境界过于高了？

这种强调精神力量不去解决实际问题，是不是有点本末倒置了？

如果副书记不来，难道女高就一直唱红歌来应对困境吗？

红歌如《红梅赞》应该是用来歌颂张老师的，作为一个人物主题曲存在烘托人物个性的，不应该是用来推动情节发展的。

看到16集 印象最深的是 张桂梅去局子里捞谷雨那一段 警察看不起谷雨 觉得做洗脚妹很不堪 被性骚扰也是自找的 这个年纪就该去读书或者找正规的工作。

何不食肉糜啊？

多少女孩不能上学去打工是为了供养弟弟/哥哥 甚至这两个警察就是被供养的哥哥 如果女孩有机会接受教育她干嘛天天抱住人家臭脚丫子按摩？

包括对这部剧恶言相向的一星评论 都有可能是被供养的哥哥/弟弟 他们对女性的苦难习以为常 所以才看到一星评论说“这部剧的受众是谁？

”女性要求的从来都是平权 现在社会的情况就是不平等 警察局的招聘都写着男性优先 …包括最近影片里收到的评论“英雄为什么不是英雌” 那懦夫为什么不是懦妇？

其实没什么好吵的 还有一个让我感动的镜头是这里 …

为什么说这部剧是群像戏 因为它囊括了其他老师 县长对女高的心血 他们也不可或缺。

庭云和小山 两个都是可爱的人儿 面对喜欢的人三年都没放出信号 默默遵守承诺 站好岗位。

小山的喜悦 庭云的羞涩 碰杯那里 两盏交错的台灯 … 不得不说 镜头语言太棒了我喜欢庭云的个性 表白也完全不拖泥带水 直抒胸臆 大女人的形象！

还有前几集弹幕一直讨论的“先生”这个词适合张老师吗？

看了两集 弹幕一直在讨论先生这个称呼是否合适张桂梅 看了我也挺烦的 先生这个词有争议 有这么多合适的称呼张校长 张老师 张女士 不用 搁这先生先生没完了！

又出现其他人反驳 这样说的人居心不良 更像是想挑起对立。

德高望重 有学问的人的称为先生 但这是新中国成立之前的叫法。

现代社会默认且普及的用法女士是女性 先生/男士是男性 （评论区那个先生是男女共用词的 我有点想请他去就医 但不知道该让他去眼科还是脑科好呢）“先生”一词称呼的对象就是“普通男性”服务员会对男人说 “先生 您几位？

” 记者采访 下面字幕 “市民张先生”（没有市民张男士这种称呼吧？

）给别人介绍自己的丈夫 “这位是我先生”以前教书育人的是“先生” 现在哪个中小学生、家长 喊任课老师 xx先生？

尤其教师行业女性多 哪个导师 教授 艺术家 文豪 被喊先生？

都是xx老师 xx教授 书面也很少这么写了 如果硬要叫德高望重的女性先生 那普通没有杰出贡献的男士凭什么叫先生？

双标了吧？

女性有杰出贡献才能跟普通男性平起平坐？

疯了心了？

我承认有以前有这种叫法 但已经过时了！

去翻翻字典 先生从来不代指女性这个词是有争议的 这是我的看法 当然很多人也觉得“没问题” 。

我也尊重你的意见 不过请不要说服我 不要评论 不要在我这里喷💩

国庆最后两天，我一口气昼夜不停追完了《山花烂漫时》这部以张桂梅为原型的好剧。

起初打动我的是张桂梅和一众老师、教育局长等人，义无反顾拯救大山女孩的理想主义，和脚踏实地的顽强实干。

这群志同道合的战友，将我们中学政治教科书里晦涩拗口的追求与道义，鲜明地落地了，处处都是理想主义的高光。

（其中小山与庭云两位老师超脱世俗又融入大山，惺惺相惜灵魂共鸣的爱情，也让我心潮澎湃了许久。

）最让我感动到眼睛干不了的，是全片每一秒都在闪烁的女性的力量。

大山女孩们本身野草般的坚韧与不屈，张桂梅和女老师们对女孩子的拯救与引导，女孩子与女孩子之间的互助互爱……这种女性与女性之间互相推动，互相救赎，互相珍惜，互相成就的情节贯穿全剧，直指张桂梅所说的：女孩子是多么美好的生命，就应该一尘不染的漂亮。

哪怕是深陷在淤泥里，也应该是闪闪发光的。

——也直接点出了我们耳熟能详的那句关于教育的本质的阐述：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

——电视剧结尾，考上大学的女孩子们在各行各业，继续用自己的力量唤醒和改变其他女孩子，是对教育本质最好的呼应。

（也让我反反复复问自己：你在做什么？

什么才是你内心最深处的热爱？

）这部剧如此动人，要感谢4位女编剧（袁子弹、丁涵、黄诗洋、李玺威）和导演以及所有工作人员，但凡他们三观歪一点，也出不来这部作品，只能出来《我本是高山》这种怪物。

打着关注某群体的文艺作品多了去了，到最后都是居高临下的傲慢偏见与虚伪丑陋（前段时间的《逆行人生》也是如此）。

说到这，好像演技反而成了最微不足道的亮点了，实际上所有人演技已经炸裂了，比如26岁的兰西雅扮演的十五六岁的大山女孩谷雨，贡献了最抓心的故事线。

《山花烂漫时》在对国产文艺作品比较苛刻，对日韩欧剧默认加分的豆瓣，也已经来到了9.3的极高分——无论怎么严苛，真正好的作品还是不会被抹杀的。

刚开始抱着，这怕不是主旋律的剧吧，毕竟毛词都上了，但发现那个场景下配对应这些词，还挺合适的，没有那种悬浮上价值的。

剧里很多时候对情绪和价值都相对克制，里面的价值观很多第一次拿出台面上说：例如男女差异而视而不见，例如洗脚城工作（工作哪分贵贱），例如那些有钱诈捐（很多很现实）这些年其他的剧恨不得把所有好的品质都给“有钱”人，里面媚钱媚钱还要假装清高。

这才是真正的高考写实，高中三年不就是写不完的卷子，熬不完的夜，扛不住的压力，和莫名其妙的情绪。

不像其他青春剧里，全在逛街，嬉皮，战队，暧昧，然后高考轻轻松松考上好大学。

这真的会给小朋友不好的引导，他们以为不爱学习，吃喝玩乐也照样可以上，等醒悟过来都为时已晚。

有次看湖南卫视在播小学生穿越到古代里，还是谈恋爱，我那两个小学小侄女在那看的津津有味，给他们放其他的还不愿意。

这20年，资本流量把控市场走向，都是些什么牛鬼蛇神，上面所谓的引导就是上炸鬼子剧，这有什么意义了。

我们小时候的动画，电视剧，三观都好正常，那时候虽然很多国外引入的，但吃的真的好。

现在一打开电视全是谈恋爱，撕小三，霸总阶层无病呻吟。

好悬浮。

有什么价值观吗？

张桂梅，中国十大女杰，时代楷模，“七一勋章”获得者。

当下模范人物的真实事迹改编成影视作品，这并不讨巧，处理不好还可能招致非议。

电影《我本是高山》就是前车之鉴。

但没想到，剧版能把这题材处理得这么好。

由费振翔执导，宋佳、兰西雅、都兰等主演的《山花烂漫时》，于9月10号开播。

共23集全部上线，获得了豆瓣近6万多人评分9.1分的佳绩。

口碑还在持续发酵中。

剧集以幽默诙谐的方式，带我们走进张桂梅的世界。

时而让人大笑，时而让人泪目，看完之后，已经被张桂梅深深折服。

宋佳饰演的张桂梅，你能感受到她扑面而来的真诚热烈。

剧中的张桂梅是个急性子，快言快语，雷厉风行，同时又非常生动可爱的一个人。

闺蜜方琼说她是“疯婆子”，她疯起来，能把闺蜜一人晾在荒山的茅厕里，骑上不咋会骑的电动车，摇摇晃晃一路赶到辍学女生家里。

谷雨，14岁的年纪，却有着与年龄不相符的似要绝望认命的神态。

破败的家，酗酒的父亲醉在猪圈里，女孩一人忙活着喂猪食，带着几分倔强、几分麻木。

父亲已经拜托媒人给她说亲了，谷雨嫁出去，可以给家里换来3万块生活费。

谷雨喜欢读书，成绩很好，但生在这样的家庭，她觉得自己没得选。

张桂梅火急火燎地赶来，遇到了吹吹打打的提亲队伍。

与领头的媒婆对峙上了：她才14岁啊，懂不懂婚姻法？

做这个媒亏不亏心？

张桂梅有滔天泼辣气势，强劲的语言输出功力，与一张巧嘴混饭吃的媒婆过招，也是丝毫不落下风。

最终张桂梅自掏腰包，拿三万块从谷老三那里换来了谷雨的自由。

以后这孩子她管定了，学费她出，生活费她掏，谷雨只管读书。

张桂梅歪歪斜斜地骑车带走谷雨的背影，真像个女侠呀。

（虽说转头就栽稻草堆里了哈哈）

张桂梅有一个笔记本，上面记满了辍学女孩的名字，家庭情况以及辍学原因。

大山里的女孩千千万万，她帮得了谷雨一人，又如何才能帮得了这么多的女孩？

张桂梅由此萌生了创建一所全免费女子高中的想法。

她多次找教育局局长周善群提出办校的事，迟迟没有得到明确回复。

一没地方，二没资金。

怎么建校？

于是张桂梅开始了她漫漫的“化缘”之路。

为了筹款，张桂梅可谓是煞费苦心，甚至一反自己知识分子的那份清高自矜。

她遇到企业家，耿直人设秒变圆滑入世，声称自己最佩服企业家了，“像您这样的企业家肯定很有社会责任心吧”，顺口提及创办女校的事情，号召对方捐个款。

她带着自己的梦想走进了人民大会堂，又将这个梦想讲给采访的记者，很快张桂梅的事迹变成了报纸上的铅字，传递到了更多的人手里。

终于有领导被她打动，张桂梅创办免费女高的事情得到了政府支持，丽江市与华坪县各拿出100万，用以建设免费女子高中。

张桂梅开始了她马不停蹄的建校征程，找地皮建楼、聘教师、招学生，虽然困难重重，但张桂梅有的是决心来完成这一切。

自然张桂梅不是一个人在战斗，教育局长周善群、副县长马永强从一开始因为积习已久难以改变，认为张桂梅办女校是异想天开，到后来被张桂梅一心做事的精神所带动，在女校创办过程中给予了很多的支持。

铁三角的友谊就是在这个做事情的过程中建立起来了。

张桂梅两次请吃滑肉，一次是有所求，辍学女孩一边服务一边抽空看书，让马永强直观感受到了张桂梅所做之事的意义。

另一次扛着甘蔗，联络感情，感念这一路走来，两位没少帮了忙，这革命友谊，已经在共同战线中愈发深厚起来。

聂远与姜超，演了两位领导，同时也是本剧中非常了得的喜剧担当，与张桂梅几次过招，戏剧性拉满，又诙谐有趣。

张桂梅递了辞职信，周善群于心不忍，对着领导马永强一顿强输入，马永强打着官腔“集体决议不能朝令夕改”。

一转场，马永强在会议室对着各位投票人：虽说，集体决议不能朝令夕改，但我还是希望大家能重新讨论一下这个事情。

接着马永强对着大家一顿输出，听得周善群一愣，心里直嘀咕，记忆力倒真好。

马永强把周善群的话重复说了一遍，原封不动，一字未改。

大山里的女校创办的过程是艰苦的，剧中并不回避这种苦，但也没有刻意突显这种苦，而是以一种轻盈诙谐的方式，细节丰满地将整个过程落地。

苦中作乐，有苦有甜，虽然条件艰苦、困难重重，但每个人都在积极地面对，大家合力解决问题。

因此整个剧集的基调不是苦情的，相反，它是积极乐观的，有一种向上的基调。

张桂梅每天早晨五点半拿着个大喇叭在那里喊：“起床了，起床了，姑娘们。

”这个标志性的场景，在剧中多次出现，堪称经典场面，而且太有喜感了。

女高创办初期，条件有限，没有自己的食堂与厕所，只能与隔壁的南中共用。

然而，当女孩子们去打饭时，却发现食堂里的饭早已经卖光了。

张桂梅找南中校长，校长非但不解决问题，还阴阳女孩子磨叽，动作慢。

张桂梅校长于是亲身试验，掐着秒表给女中的同学们制定了一个时间方案。

从起床、上厕所、洗漱、吃早饭，这时间精准地控制在十几分钟之内。

但同学们在实施的过程中，却因为一百多号人挤在同一个时间洗漱、上厕所，不得不排队而消耗了时间。

有一位聪明的学生蔡桂芝提出了“错峰行动”，让女生们分时间段、分批次去做这些事情，避免了时间上的撞车而造成的排队现象。

有张桂梅制定严格时间表的把控，加之以“错峰行动”的有效时间调配，女高的学生开始变得井井有条，相互协作，迅速麻溜地吃上了饱饭。

可见，这些女学生们自身其实是很有创造力的，张桂梅作为老师，先给他们一个方案，后续这些孩子便会自动来优化这个方案，解决了时间冲突与吃饭问题。

女高老师们的教学工作也非常艰苦，总共就那么几位老师，一名老师兼顾多项职责。

尤其是唯一的一位男教师姚小山，负责护送女同学夜里上厕所，简直苦不堪言。

有一日，姚小山喝醉了，吐槽张桂梅是张扒皮。

同样喝醉的张桂梅怼回去：“我是张扒皮，你是鸡啊。

”张桂梅还做了一个妖娆的姿势，道：“我是孔雀。

”旁边的谷雨灵魂吐槽：“小声点，学习呢！

”诸如此类幽默好笑的细节，在剧中有很多，有血有肉，充满了轻喜质感。

虽然展现大山里赤手空拳办免费女校的艰苦与不易，但却以一种轻喜剧的风格，来轻巧落地，自始至终没有卖惨，而是昂扬着一种乐观豁达的精神。

这才是张桂梅校长真正的精神面貌。

宋佳接这部戏时曾经非常忐忑，怕自己辜负了张桂梅老师，演不出她的伟大与无私，于是专门去请教了张桂梅。

张桂梅告诉了宋佳两个字，“信仰”。

张桂梅是一名共产主义战士，信仰才是她的精神内核。

剧中，年轻老师的课业压力很重，学校遭遇经济困境，工资奖金迟迟得不得兑现，有的老师受不了这种苦，离职而去。

最难的时候，女高只剩下6名教师在苦苦支撑。

张桂梅翻档案，发现这6名教师都是党员，于是开了一个会。

会上，张桂梅对老师们说，战时只要还有一名党员，阵地就不会丢，我们有6位党员，这块阵地丢不了！

张桂梅带着教师集体宣读入党宣誓词那段，热泪盈眶，这里处理得没有一丝煽情，全是水到渠成，让人内心深受震动。

这就是信仰的力量吧。

宋佳没有辜负张桂梅，这一段非常直观地让人感受到一名共产党员的信仰与热忱。

剧中坦坦荡荡地展现出了许多红色元素。

比如，大大的党徽特写。

升旗仪式上，升国旗，奏国歌。

张桂梅多次唱红梅赞。

张桂梅对女高学生进行红色教育，播放红色经典电影，唱红歌，举办毛泽东诗词大赛。

就连剧名《山花烂漫时》，也是取自毛泽东的词《卜算子·咏梅》：风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

对于张桂梅的信仰与办学的信念，剧中又有着非常生动的细节呈现。

在办学最难的那段时间，学校账上已经没钱了，老师纷纷离职，办公室主任外出招聘，电费没有交，学校断电了。

张桂梅外出筹钱，成效甚微，夜里回来，见学校黑乎乎一片，心想完了，这下估计办不下去了，结果走近一看，每个房间里都有烛光。

当时她心里豁然亮堂起来，想起了毛主席的那句“星星之火，可以燎原”。

除了坚定的信仰，张桂梅如此执着地救助大山里的女孩子们，为她们争取一个免费的读书机会而奋斗，其实还有着基于她个体生命体验的非常感性的情感动机与认知，推动着她义无反顾地投入到这项事业当中。

这与张桂梅的个人经历有关，她曾经有过一段幸福的婚姻，丈夫去世后，她一个人来到了华坪教书，全年无休地工作，积劳成疾，在某一天突然病倒了。

她体内有一个两公斤的瘤子，需要立即做手术切除，是当地的妇女主任帮她筹款，交上了手术费。

还有一个当地妇女，翻山越岭来看她，给她带来了山里的滋补药材，为了给她捐5块钱，把路费掏了出来，自己徒步走回大山。

张桂梅觉得自己的命是华坪县人民救的，因此特别执着地想为这里的人们做点事情。

张桂梅在大山里来来回回走了有近12万公里，做家访，挨个说服辍学的女孩们去读高中。

她是发自内心地爱着这些女孩们，从无到有地以一己之力撬动了巨大的社会资源，建立了第一所免费的女子高中，就是为了给这些大山里的女孩们一个读书改命的机会。

张桂梅在与周善群的一次夜谈中提到，她小时候在东北曾经遭遇过一次水灾，当时有一个女干部来救她们，女干部穿着白衬衫，衣服都被打湿了，但脸上依然干净闪亮，让她深受感动。

“我看着她那张干干净净的脸，雨水把白衬衫给打湿了，但是那个袖口还是高高地挽起，一点狼狈的样子都没有，还是那样生机勃勃。

当时我脑海里就有一个念头，女孩子是多么美好的生命，就应该一尘不染地漂亮，哪怕是深陷在淤泥里，也应该是闪闪发光的。

”

这一段充满感性又特别美好的诉说，让我们更接近了这个人物的内心世界，那里既有坚定的共产主义信仰，又流动着充盈而丰沛的情感。

她看不得女孩子一辈子困在大山里受苦，所以拼尽全力为她们争取一个走出大山去看外面世界的机会。

由于大山里重男轻女的思想严重，女孩子生来就得不到重视，十几岁辍学被嫁出去，年纪不大就已经是几个孩子的母亲了，一生劳累辛酸，困在大山里。

积习已久，这些女孩子中有很多对自身命运浑然不觉，像谷雨这样的女孩，也曾准备接受自己被换几万彩礼钱的命运。

是张桂梅让她们看到了另一条出路，她创办女高，不仅让她们获得读书受教育的机会，更重要的是，她在培养大山女孩普遍较低的自尊自爱水平。

看一下华坪女高那著名的宣誓词：“我生来就是高山而不是溪流，我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑。

我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

”听了让人胸怀激荡，这是何等的气度与胸襟！

为什么会有这样的宣誓词？

张桂梅可谓是用心良苦，除了让女孩子获得了通过高考翻身的机会，她做的更深入的事情是，把这股子“我本是高山”的精神，通过一遍遍的宣誓焊在了女孩子们的内心，让她们生长出了精神的脊梁。

天行健，君子以自强不息。

身为女性，亦当如是。

虽以瘦弱之躯，疾病缠身，张桂梅却做成了旁人眼中“异想天开”的事业——创办了全国第一所免费女子高中，把2000多名大山的女孩子们送进了大学。

她切切实实地改变了这些女孩子的命运。

记者采访时把她的学生们称作“贫困生”，张桂梅纠正了他：“贫穷也是一种隐私，我们不说贫困生，我们说‘大山里的女孩’。

”张桂梅爱护这些孩子们的心思是有多么的细腻深切。

2020年的那个秋天，张桂梅听说了“秋天的第一杯奶茶”这个网络热梗，出手便给全校四百多名师生送了人手一杯奶茶。

奶茶送到时，全校都沸腾了。

别人有的，她的女孩子们也要有。

张桂梅说，希望她们以后走在大街上，能想喝什么就点什么。

能做出这等浪漫之举的张桂梅，她的内心不会是苦的，她是如此温柔、细腻、真心地呵护着她的女孩们。

她在竭尽所能地“富养”着这些女孩们，无论是在物质层面，还是在精神层面，培养她们成为内心富足的人。

无儿无女，无房无产，张桂梅的心中却有大爱，她的爱得以惠及大山里数以千计乃至将来数以万计的女孩们。

以她为核心而开创的“女高精神”，将在她的学生们这里得以薪火传承，并感召到更多的人。

《山花烂漫时》是个良心剧组，不但剧集制作精良，而且很有社会责任感，说捐款就真的捐。

剧组为华坪县捐款600万，宋佳个人捐款100万，真正被张桂梅的精神所感召，为偏远地区的教育事业做贡献。

宋佳在社交平台放出了她与张桂梅老师的合影，两个人手挽着手，捂嘴偷笑，背后是华坪女高学校的墙壁上大红的“自强”两个字。

感谢宋佳，塑造了一个有血有肉、生动鲜活接地气的张桂梅，她的信仰、她的善举、她的笑与泪，在太阳底下闪闪发光。

感谢这个时代有张桂梅。