李保国

电影我看得是包场，单位组织的。

看之前，其实真的有些抵触，说实话是怕了。

不是怕主旋律电影太尬，而是担心因为电影太尬影响了很多人对李保国教授的印象，坦白讲，很多主旋律电影起到的都是反作用。

李教授的事迹感人至深，如果被一部电影弄巧成拙，会令人非常不平。

如果看过李教授的相关影像——电影最后也会有一段贴片，会发现，他比惯于演绎农民的林永健更像一个老农，纯朴得像刚从土里刨出来的。

单看外表，反正我猜不到这是一位著作等身，拥有多项专利的大学教授。

扎根太行山35年，每年在村里生活超过200天，李保国真的将自己变成了一个农民的李教授，是有大爱的人物。

他的问题似乎在于他太好了。

好到完全超越了我们普通人对这浊世的理解。

他衣食富足、家庭幸福、功成名就，然而他选择了自讨苦吃的一生。

我们总说时无英雄，但当如今这个世俗的年代真的出现了一位仿佛是新闻联播里走出的英雄，我们却总觉得不敢相信。

高大全的人物塑造早几十年就被唾弃，但这次要塑造的人物确确实实是高大全到令人一开始就仰视，怎么拍？

我都替创作者们发愁。

最后的成片，只能说还行吧，剪辑利落，故事完整。

也并不缺乏感染力，我看到很多同事都在默默擦泪。

但还是有主旋律电影的通病，欠缺深度，没有深挖人物和故事。

这电影注定会落在CCTV6的，但我还是希望。

能有更多人知道李教授的故事。

有一点利益相关，父亲就是农大老毕业生，学得正好也是果树，我自幼就知道，新品种果树的培育和普及要经历多少天灾人祸，电影已经尽力弱化了李教授所受的困难，美化了乡土人情，事实上，我们都知道，一定会有很多背后的故事没有讲完。

其实也没关系，毕竟李教授本人，已经足够令人仰止。

不过……个人认为，最后李教授把自己的学生硬留在了太行山，是继承了主旋律电影的祖传道德。

令人觉得李教授虽然伟大，可是也不免狭隘了。

就算世上最高的山是太行山，可是世上也不是只有这一座山，自己的学生出去看世界并不意味着忘本，既然美国有更好的农业技术，我们为什么不能去学习？

并不是只有土里长出来的才是农业技术，舶来的也是。

如果让我改，或者会改成他出去了，才发现，自己的根已经扎在了太行山，离不开，忘不掉。

世有愚公，代代相继。

“不要总想着爬多高，要多想着根扎多深。

” 在观影之前，李保国的名字对我而言只是一个陌生人；而通过这一部电影，我如获了一位良师益友。

电影中的李保国，作为一名农大的老师，有着意气风发的雄心壮志与非同寻常的毅力：他愿意前往太行山这一片贫瘠的土地，只为“让千万个农民变成我”。

面对一群从未接受过专业农业知识的村民时，他循循善诱又坚守原则，将先进的农业技术与品牌策略倾囊相授。

我始终忘不了影片中村民们为果树系上红丝带欢庆苹果红时，他一个人默默坐在树下，仰望着葱郁的果树与彤红的苹果，露出了如慈父般欣慰欢乐的笑容。

这是对于丰收的喜悦，也是对于这片土地的热爱。

这样一位满怀赤诚之心回报农民的农业大才，却并不以此自矜。

无论什么时候，甚至是在病魔缠身之际，他任然说着“活着干，死了算”，未曾来得及换下病服便赶赴那篇热土，只为了能让那批红树莓安然“落户”，只为让太行山的人民们更好地脱贫致富。

而正因如此，这位苹果树之父终于累倒了，在58岁时与世长辞。

然而，他的信念与精神，却永久的保存了下来。

陆超默默将一块砖与一只苹果放于二位老师墓碑之侧，仿佛宣誓着他也要似前辈一样，担当起属于他这一代的责任。

而最后李保国带领着千万菁菁学子，眼神坚定，慷慨以赴的景象，配合着“愚公移山”的诵读声，不禁使我潸然泪下，子子孙孙无穷匮也，若有李保国之辈林立中国，何忧华夏无光！

李保国，是太行山上的新愚公；而我辈，自当以愚公之后，自省自励。

2018年10月17日，我在下课后来到北京外国语大学的千人礼堂观看这部由赵琦导演，林永健老师主演的《李保国》这部电影。

观影前的我没有查阅相关资料，自然也是对影片和李保国教授这个人物浑然不知，但没看几分钟，我就被这部电影深深吸引。

这部电影拍摄很走心，笑中带泪，用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式，讲述了李保国教授的感人事迹，传递着一种社会正能量。

我觉得一个时代就应该有一个时代的精神，一个时代就应该有一个时代的担当，而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。

影片中，李保国教授用他一生的心血和汗水带领着岗底村的村民脱贫致富。

如果说他是一位大学教授，不如说更像一位淳朴的农民大叔。

“把我自己变成了农民，把更多的农民变成了我”，真正的理论不是写在书本上，而是深深扎根在泥土中。

不需要大片中的震撼人心的打造特效，真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动，让我们每个人肃然起敬。

更让我颇有感触的以至于震撼我的是三代人扎根太行山，将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”，而这正是我们每个人需要的一种如愚公移山般的精神，那是一种不服输，不怕苦的执着，这种精神便是中华民族的脊梁，代代相传，方可光耀千秋。

每一个时代都有我们要讴歌的伟大人物，真正的“人民公仆”，他们的事迹值得用影像手段传扬下去，发扬光大。

所谓的和谐社会正能量不是假大空，不是那些看不得国产片的愤青喷子，那些不负责任的给这部优秀影片打一颗星的网络暴民有资格评说的。

由于业务相关，这部影片我观看了三遍，每一次观影都会被逗笑，也都会在高潮段落流下感动的泪水，我的感受是真实而真诚的！

【视角精准】 从《孔繁森》、《焦裕禄》到《杨善洲》，《李保国》的剧作绝对是一部英模题材影片里程碑式的提升。

主人公更加有血有肉、接地气、有温度，创作者立足的视角没有刻意树立人物的光辉形象，而是从一个更加平视的角度，多维度地展现了一个为社会为人类做出巨大贡献的人物。

说到原型人物，李保国教授绝对是一个伟大的人物！

几十年如一日的去做一件事情，他没有觉得自己多么伟大，那些艰难困苦，与他而言就是一份工作，一份责任，是他毕生的事业。

创作者选择的视角极为精准，在塑造的一个凡人，如何不凡，而不是塑造一个神如何创作奇迹，这份真实落地难能可贵。

从剧作角度讲，这已然是一个成功的良好开端。

【人物饱满】把生活中的一位时代英雄，进行艺术化处理搬上大荧幕其实是非常难的一件事儿。

李保国老师的生活实际是非常枯燥的，三十五年深耕太行山，就是搞科研搞教学，种树帮助农民致富。

看原型人物的肖像照，似乎是一个不苟言笑的人，但是影片中我们看到的是一个机智、幽默、浪漫、有生活情趣的人，也有急脾气，但是对待帮扶对象又非常有耐心。

他既能跟自己的学生处的如父如友，也能跟农民打成一片，对妻儿也有深情厚爱。

将一个习总书记抱有极大关注的优秀共产党员，写得离观众很近很近。

他跟农民“斗智斗勇”，是为了帮他们，为了建立信任，把技术推行下去，对自己的学生严格要求寄予厚望，师恩难忘，对妻子和儿子缺失关怀也有自己的反思。

其中一个处理人物的细节印象非常深刻，李保国生气发脾气，妻子拿出他自己写的日子念给他听，他立马“知错能改善莫大焉”，也有人物可爱的一面。

观照人物的方方面面，使得人物能够落地。

【情节扎实】李保国为了推广种果树的新技术，要给农民的苹果套袋子，结果被农民曲解成“断子绝孙袋”，落实不下去，起初想了各种有趣的招数的调动农民积极性，请吃饭，敲黑板划重点，最后自己掏钱“对赌”。

从有趣生活智慧螺旋上升到高尚品格，让人非常容易接受，而不是一上来就讲结果。

为了卖苹果，也是绞尽脑汁，亲自带队登上展销会，但是因为有人贪小利鱼目混珠，李保国不惜用轧道机碾碎不合格产品，小事上做大文章，让人一下子感受到这个人物身上的魄力。

最后运送树苗调动直升机的情节，有些观众可能会质疑可信度，但我们不要忘了艺术创作的原则就是来源于生活又要高于生活，电影的本质的就是造梦，应该有热血燃情的一幕，剧作者拿捏的尺度刚刚好展现了生活的诗意和现实的美好期许。

【台词动人】观看影片
时，有几处落泪的地方，都是李保国用非常真诚平实的口吻说出话，据了解这几句话也是
原型
人物平日里时常挂在嘴边的话。

创作者能够精准地抓住，没有刻意煽情，而是非常和适宜地让演员说出这些话，非常动人。

其中印象最深的是，李保国的得意门生一心想去美国留学，渴望学习更先进的技术，这看似无可反驳。

而李保国老师却慷慨激昂地说道“在我心里，最高的山就是太行山，不要总想着你能飞得多高，而要多想想你的根扎得有多深！

”只有对人物进行深入地剖析，才能提炼出高度凝练的动人台词。

这句话就是李保国人生志向的真实写照啊！

一句话将人物脚踏实地，扎根太行山三十五年如一日做实事的一生展现地淋漓尽致，所以看到这里不禁落泪，他的伟大就是如此平凡，平凡得让人心碎。

每一个人物的每一句台词都是百般斟酌而成，可见是心血之作，因为创作者的真诚，也让每一个人物的台词尽显赤子之心。

【主题深远】之所以评价本片是一部英模题材的里程碑之作，最重要的一点也是主题立意的深远。

同样是为时代英雄和他们身上的高尚情操唱赞歌，但是本片不落窠臼地将主题升华到“传承”这个主题，而不是单纯地讴歌一个个人具有怎样的奉献精神，牺牲精神，相比传统的伟光正写法，本片的主题更贴近当下观众，尤其是年轻观众的内心。

优秀的作品一定是要表达一个正向的主题，这一点《李保国》做到了！

并且是毫无说教意味地表达了一个美好的主题。

影片中侧面描写了跟李保国同样伟大的于宗周老先生和他的学生陆超，三代人共同的努力，才能走完帮助太行百姓彻底脱贫的道路。

同时，李保国老师被誉为太行山上的新愚公，愚公移山的精神是有着中国传统文化根基的，而愚公精神的真谛就是传承，任何一个伟大的事业都不是靠一个人完成了，只有代代传承，薪火相传才能取得巨大的胜利。

本片巧妙地将精神内核和英模事迹紧紧相扣，不失为一种新时代主旋律电影的完美表达。

综上，作为一名职业编剧，已经从业六年，仅凭一点经验之谈，这部影片的剧作是英模题材电影剧本写作的成功范本，优质教材，值得从业者学习借鉴。

从普通观众的角度讲，这是一部观赏性极高的主旋律电影，不老套，不乏味，不沉闷，笑着看喜剧，流泪看人生，具有真诚的正能量的好电影。

因为今天喜闻《李保国》在本届北京大学生电影节上获得大学生特别荣誉单元·组委会特别推荐奖，深感好作品终会获得大众的认可与喜爱，喜悦之情无以言表，而写下一些拙见。

当李保国拖着病躯在田间见到了恩师于宗周，一声“老师”足有分量；当陆超飞回国内在车中痛哭流涕，悔恨之深也令人窒息。

一代人有一代人的使命，责任的传承是不可逃避的生命之重，哪怕舍弃健康，哪怕改变航向，也要义无反顾地负重前行。

太行山上的两座坟墓是长在地上的，根扎得很深，而陆超的板砖铿锵落地，则代表了他不再执着于高度，而是转向生命的深度与厚度。

飞得越高越轻飘，观望的是视野，扎得越深越厚重，拥抱的是格局。

所有理想都应付诸实践，所有成果都应收获反馈，当我们这么做时，便是跑好了属于我们的接力棒。

每一代人都有每一代人要走的长征路，看完这部电影，我深深地为李保国老师的事迹所感动。

每次想到老师扎根农村的身影，我那偶尔懈怠的奋斗精神便重新燃起，继续激励自己前进。

新时代，我希望能够作为有为青年，为祖国贡献自己宝贵的青春，为中华民族伟大复兴的中国梦，做出自己应有的贡献。

总体来说，这是一部新时代下，能够激励大家前行的正能量电影，非常值得大家推荐给身边的亲朋好友进行观看。

影片开始便展现了太行农村的景像，崎岖的路，凋零的树，灰色的枝枝叉叉，让来自河南农村的我深有感触。

这亦是我数十年来的生活，一直以来的努力却贫穷，现状一如既往。

这是一个贫困村子的缩影，它仍然存在，在很多地方。

我长期以来，作为其中一员，代入了不同的视角。

不是不努力而贫穷，是因为不先进，或者说，在日复一日重复仍如此拮据的生活中，失去了真正的进取。

忘记了更好的样子。

因为生活有更多现实去面对，没有今天朝五晚九的劳作，就没有继续生活下去的权利。

久而久之，大家产生了如此抗拒，抗拒新的改变，更好或更坏。

是因为输不起。

就如片中农民所担心，如果套了纸袋，苹果会收成好，可如果不好呢？

如果是那种万一，该怎么办。

没有退路走。

改变贫困，让贫困的山区，变成如今家家小康的农家乐园，需要李保国这样的人。

我国有很多有着赤诚的心，想要把知识，先进带给落后的人们。

但从来没有那么简单的。

为什么李保国，只有一个，怎样，才能能更多的李保国出现。

这才是看了影片该去思考的，可以改变现世中种种不如意不能够的现状，的命题。

我们需要勤劳认真努力，这是无论干什么事儿都需要的，如果只关注如此，我们会有所成，但不会成就。

需要坚持。

如李保国一样，从踏入村子的第一次起，到死前的前一天，数次拜访。

需要坚定和魄力。

让觉得可能这样做会一事无成的感到真正的安全感。

需要认同感。

需要如李保国一样真正扎根土地，专家也好，教授也好，农活是干出来的，不是指挥出来的。

人人都可以空想的很好，但真正劳动中出现的问题，才是需要解决的问题。

需要相信。

在很多时段都可以放弃，无时无刻都有很多的理由，为了家人，为了前途，为了不被否定。

但坚持下去的理由只有一个，为了更好，为了村子可以富起来。

只有抱定信心，忽视种种阻力，才能有所成。

需要跳出安全区。

农民群众没有资本跳出安全区，领头人必须提出资本。

如果只在众所周知的安全的做法中行进，农村还是一年如一年。

我们都要成为李保国，不是说大家都要下乡济贫，而是能如他一般，有坚定的信仰 ，坚持的善念，和处变的智慧。

我们都需要成为李保国。

很高兴能有缘观看这部电影。

正如导演所讲的，这部电影若是在电影院，我可能连看都不会看一眼，所以十分感谢学校能给我一个欣赏优秀影视作品的机会。

其实我个人本身也是对这样励志，弘扬中国精神的电影比较感兴趣，以前学校组织的观影活动也都积极参加了。

而这一部带给我了相同、却又不一样的感觉。

相同的是，电影带来的精神上的充实，十分的触动人心。

让我不仅以我是一个中国人而感到骄傲，更让我觉得我应该以我的努力去为祖国做些什么。

不一样的是这部电影给我一种温暖的感觉。

和一般的红色电影，抗战电影不同，这部电影的故事是发生在和平年代，一个普通背景下一些普通农民的故事，这更贴近于我们的生活，更有真实感。

演员的演技自然是没有话说，林永健老师更是春晚的老朋友了，算得上是伴随着我长大的。

这部电影反映了很多，奈何语言太贫瘠，我就用比较喜欢的一些台词来做结尾。

“撸起袖子加油干。

”“不能站在今天看明天。

”“咱们都是党员，要实事求是，多下去走一走。

”“今天饿不着，明天吃得饱。

”“老百姓需要什么，我们就研究什么。

让技术长在泥土里，让科技变成生产力。

”“一代人有一代人的担当。

我们这一代，要结合生态效益和经济效益。

”“全世界的目光都在关注着中国。

”“我的未来，在中国。

”“中国农民最善良、最勤劳。

”“人活着就要干事。

”“一个人的名声坏了，一辈子也捡不回来。

”“农民的事就是天大的事。

”最后，让我热泪盈眶的一句话就是：“保国兄弟回来啦！

”

学校组织我们看《李保国》的时候，我以为这是一部各高校组织才有人看的电影，于是便不抱什么期望，但苹果的丰收让我会心一笑，陆超和李保国的对手戏让我捧腹大笑，而于宗周与李保国的离去让我潸然泪下……最感动的莫过于陆超将砖头与苹果落在老师的墓旁而转身离开，正如当年的愚公移山：虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也。

一代代农业人致力于重造青山、造福百姓，何愁脱贫致富不成？

一代代中华儿女敬岗敬业、艰苦奋斗，何愁我中华复兴大业不成！

从电影本身来说，确如导演所说，“尽量拍成我们青年人爱看的模样”，确实可以看出制作团队的良苦用心。

除了个别分镜和情感处理上有一些生硬，绝对是一部比很多院线电影都好的作品。

可惜的是今年的主旋律电影多与大众审美完全脱节，导致大家产生了“主旋律电影看不得”的扭曲印象（如同我开头说的那样），导致很多人忽略了这部《李保国》。

但看完电影，无论是从电影质量本身来看，还是为了这样一个伟大的英雄人物，这都是一部我应该推荐给更多人的主旋律电影。

希望更多人可以有机会看到《李保国》，希望它能扭转当下主旋律电影势弱、脱节的势头！

我很羡慕，甚至嫉妒，能有一个可以奉献自己一生的理想。

作为一个农学子弟，李保国老师的形象在我脑海中挥之不去。

在这个追求物质的世界，李保国老师却扎根于太行山，他的理想-把富裕带给农民，振兴中华农业事业，深沉而肃穆，激励而奋进。

榜样的力量，坚定了我们前进的方向，给予我们前进的动力，李宝国老师的精神品质值得去歌颂、去学习、去传播。