导演：克里斯托弗·扎拉
主演：欧赫尼奥·德尔维斯,丹尼尔·哈达德,珍妮弗·特乔,米娅·费尔南达·索利斯,吉尔伯托·巴拉扎,达尼洛·瓜迪奥拉,维克托·埃斯特拉达,曼努埃尔·马尔克斯,
类型：电影地区：墨西哥语言：西班牙语年份：2023
简介：在一个充满忽视、腐败和暴力的墨西哥边境小镇，一名老师决定尝试一种激进的新方法来释放学生的潜力与好奇心，甚至发掘出他们的天才之处。详细 >
就是用兴趣教育而不是应试教育其实也没多激进 对于考试来说没什么帮助但大概能提高一下学生的学习动力吧 但对于那个环境的学生来说到底有没必要让他们了解更大的世界其实很难说 因为即使了解了也不能改变什么 给了希望但又无法实现落差会更大 不过里面帮派就几个人还因为一些小事故就全灭了这么菜到底是怎么混这么久的OTZ 总之虽然亮点不算太多但还算可以看吧
典型性很强，美学很好，最关键的是，里面的每个角色都是活生生的人。
有真实原型的电影，看完之后只想说：“当我们无力改变现实的残酷，起码我们能种下希望的种子，要相信知识可以改变命运，未来也会有无限可能”。故事发生在墨西哥的一个小镇，政府的腐败，秩序的混乱，枪杀的频繁，社会的动荡，人民的贫穷，生活的无趣，生育的不节制，家长的不理解，让人们看不到希望，而男主就是在这个情况下，成为了一个差班的老师，他发现循规蹈矩的方式根本没办法引起这些孩子们学习的兴趣，因为他们的生活充满了绝望，对未来也没有任何方向，于是他用全新的方式，不在选用强行灌输，而是让孩子们自己去探索问题，揭露真相和事实，直面那些不堪和无奈，却从中找到希望和渴求，在个人看来，这并不是什么激进的教学，而是播撒生的种子，从而让未来有机会成长为苍天大树，演员们也是真不错，将这个故事呈现的入木三分。
作为一个教育工作者，我是非常希望并赞成这种教育模式的。但是就现实来说，实现这种教学模式依然遥遥无期。有句话说得很好，上帝给了我们双脚，却把我们束缚在了地上。
7分。是一个勇士。
三星半，还有半星是“改编自真实事件”带来的希望。教育是聚焦阳光点燃火种的棱镜，是走出枯井时脚下的尘土，是载人出海的一叶孤舟，是让孩子们明白在柴米油盐之上，生活还关乎道德判断与伦理思考；只要拥有想象力和创造性，垃圾堆也能连接你与遥远的发射场。可惜现实是如此残酷，我们可以造出远航的小船，却无法摆脱身旁的牢笼；但只要有人在相信，在坚持，谁又能说堂吉诃德无法战胜风车呢？
勉强及格。影调很怪，大部分镜头像做了脱色处理，灰蒙蒙的很扫兴，也许编导用这种色调是为了提示观众，这个校园故事的外部环境是充斥贩毒和凶杀的墨西哥。另外摄影和剪辑也常有随性、不规范的发挥（比如老师在手持摄影里就那么随意、莽撞的出场了），这些试听上的表现，有些时刻倒是契合老师突兀富有冲劲、同时有些宗教感的重视学生天赋之才的精神世界，不知是有意还是无意。剧情框架比较俗套，特别的老师和吊车尾的学生，经历体制的阻碍最后收获了好结果。编排上也有粗疏之处，比如老师刚教了学生一点浮力的知识，校长就跟他上演连番坦诚的教育理念探讨，这个进度是不是有点匆忙了？此外的表现都尚可，老师的理念交代的明白，他的赤诚之心演绎的可信，三位主要学生的特点鲜明。垃圾堆里看火箭发射的场面浪漫
呜呜呜呜至少Paloma的结局是好的，另外的男孩和辍学照顾婴儿的女孩真的好可惜啊……现实和理想的冲突好残忍
不好看
这是墨西哥献礼教师节的主题影片吗？相比这种崇高的理想化的，我更喜欢锡兰《枯草》里面的教师形象，起码更加真实
这种题材很难有突破。
根据真实事件改编。这位老师杰出的鼓励方式和对于每个学生的启发都是非常了不起的，而这部作品里的三个代表性的孩子最直接的映射出了整个大环境和新教育的推进所遭遇的阻碍。很好的老师和校长！这部影片可以在教育界推广，尤其是初小！
很常规的教育片，腐败的体制，吃屎的长官，贫穷短视的父母和（伽佰侬）如出一辙，理想主义者在社会永远是个异类，人们总更乐于接受操蛋的世界，接受逆来顺受的悲苦命运，也不愿听“皇帝新衣”里讲真话的小孩戳破他们的卑劣和丑恶。
有点乌托邦。
还不如拍成俩小孩的爱情片……不过还好，没垮太多。
还是像童话故事
被豆瓣评分骗去看的电影…平庸到不想写短评………
反思教育的民族是有希望的！
千里马常有而伯乐不常有。每当看到这类心怀理想主义对学生因材施教却被社会和环境所不认可的老师的遭遇时，总是忍不住想到这句话。本片中的老师就这样一个人，竭尽全力培养孩子对知识和学习的兴趣，发掘孩子的特长和优点，却始终显得与其他老师格格不入，自己也因为接二连三的挫折而想要放弃，但好在结局还是不错的。根据真实事件改编，影片虽然对他的授课方式表现的有点戏剧化，但再一次说明兴趣才是最好的老师，只有培养孩子对学习的热情和兴趣，他们才能更好地学习，人生才有更多可能。墨西哥的学校基础设施之差和黑帮之猖狂，仅从电影里的一些展示就能让人印象深刻了。
墨西哥版的放牛班的春天
返回首页 返回顶部
就是用兴趣教育而不是应试教育其实也没多激进 对于考试来说没什么帮助但大概能提高一下学生的学习动力吧 但对于那个环境的学生来说到底有没必要让他们了解更大的世界其实很难说 因为即使了解了也不能改变什么 给了希望但又无法实现落差会更大 不过里面帮派就几个人还因为一些小事故就全灭了这么菜到底是怎么混这么久的OTZ 总之虽然亮点不算太多但还算可以看吧
典型性很强，美学很好，最关键的是，里面的每个角色都是活生生的人。
有真实原型的电影，看完之后只想说：“当我们无力改变现实的残酷，起码我们能种下希望的种子，要相信知识可以改变命运，未来也会有无限可能”。故事发生在墨西哥的一个小镇，政府的腐败，秩序的混乱，枪杀的频繁，社会的动荡，人民的贫穷，生活的无趣，生育的不节制，家长的不理解，让人们看不到希望，而男主就是在这个情况下，成为了一个差班的老师，他发现循规蹈矩的方式根本没办法引起这些孩子们学习的兴趣，因为他们的生活充满了绝望，对未来也没有任何方向，于是他用全新的方式，不在选用强行灌输，而是让孩子们自己去探索问题，揭露真相和事实，直面那些不堪和无奈，却从中找到希望和渴求，在个人看来，这并不是什么激进的教学，而是播撒生的种子，从而让未来有机会成长为苍天大树，演员们也是真不错，将这个故事呈现的入木三分。
作为一个教育工作者，我是非常希望并赞成这种教育模式的。但是就现实来说，实现这种教学模式依然遥遥无期。有句话说得很好，上帝给了我们双脚，却把我们束缚在了地上。
7分。是一个勇士。
三星半，还有半星是“改编自真实事件”带来的希望。教育是聚焦阳光点燃火种的棱镜，是走出枯井时脚下的尘土，是载人出海的一叶孤舟，是让孩子们明白在柴米油盐之上，生活还关乎道德判断与伦理思考；只要拥有想象力和创造性，垃圾堆也能连接你与遥远的发射场。可惜现实是如此残酷，我们可以造出远航的小船，却无法摆脱身旁的牢笼；但只要有人在相信，在坚持，谁又能说堂吉诃德无法战胜风车呢？
勉强及格。影调很怪，大部分镜头像做了脱色处理，灰蒙蒙的很扫兴，也许编导用这种色调是为了提示观众，这个校园故事的外部环境是充斥贩毒和凶杀的墨西哥。另外摄影和剪辑也常有随性、不规范的发挥（比如老师在手持摄影里就那么随意、莽撞的出场了），这些试听上的表现，有些时刻倒是契合老师突兀富有冲劲、同时有些宗教感的重视学生天赋之才的精神世界，不知是有意还是无意。剧情框架比较俗套，特别的老师和吊车尾的学生，经历体制的阻碍最后收获了好结果。编排上也有粗疏之处，比如老师刚教了学生一点浮力的知识，校长就跟他上演连番坦诚的教育理念探讨，这个进度是不是有点匆忙了？此外的表现都尚可，老师的理念交代的明白，他的赤诚之心演绎的可信，三位主要学生的特点鲜明。垃圾堆里看火箭发射的场面浪漫
呜呜呜呜至少Paloma的结局是好的，另外的男孩和辍学照顾婴儿的女孩真的好可惜啊……现实和理想的冲突好残忍
不好看
这是墨西哥献礼教师节的主题影片吗？相比这种崇高的理想化的，我更喜欢锡兰《枯草》里面的教师形象，起码更加真实
这种题材很难有突破。
根据真实事件改编。这位老师杰出的鼓励方式和对于每个学生的启发都是非常了不起的，而这部作品里的三个代表性的孩子最直接的映射出了整个大环境和新教育的推进所遭遇的阻碍。很好的老师和校长！这部影片可以在教育界推广，尤其是初小！
很常规的教育片，腐败的体制，吃屎的长官，贫穷短视的父母和（伽佰侬）如出一辙，理想主义者在社会永远是个异类，人们总更乐于接受操蛋的世界，接受逆来顺受的悲苦命运，也不愿听“皇帝新衣”里讲真话的小孩戳破他们的卑劣和丑恶。
有点乌托邦。
还不如拍成俩小孩的爱情片……不过还好，没垮太多。
还是像童话故事
被豆瓣评分骗去看的电影…平庸到不想写短评………
反思教育的民族是有希望的！
千里马常有而伯乐不常有。每当看到这类心怀理想主义对学生因材施教却被社会和环境所不认可的老师的遭遇时，总是忍不住想到这句话。本片中的老师就这样一个人，竭尽全力培养孩子对知识和学习的兴趣，发掘孩子的特长和优点，却始终显得与其他老师格格不入，自己也因为接二连三的挫折而想要放弃，但好在结局还是不错的。根据真实事件改编，影片虽然对他的授课方式表现的有点戏剧化，但再一次说明兴趣才是最好的老师，只有培养孩子对学习的热情和兴趣，他们才能更好地学习，人生才有更多可能。墨西哥的学校基础设施之差和黑帮之猖狂，仅从电影里的一些展示就能让人印象深刻了。
墨西哥版的放牛班的春天