没有其他可说的,我就是很喜欢他,比两个少年主角更讨人喜欢。
怎么描述呢?
并不是自动代入国家情节偏向自家人,而是,孔文革是整部作品中,心理最健康的一个吧?
从来不笑的月本、关闭在厕所的风间……这样比起来,被我国省队淘汰被迫出国的孔文革,最大的嘈点,就是对日本乒乓实力的藐视(而这也是事实)。
在番中,他被天才们“教育”了,输的心悦诚服,不含忿懑,承认别人的优秀一点都不拖泥带水,甚至还有些开心——因为有高手可以对决!
像孔文革这样一个,熟了不打架、不自弃,改正缺点,团结队友,一步步靠自己实力成为日本国家队队员的中国选手,应当是本作里,心理最健康、实力最稳定的人,对吧?
「卓球に人生懸けるなんてナンセンス。
理解に苦しむ。
気味が悪い。
」在乒乓上賭上人生簡直笑話,難以理解,讓人作嘔。
-月本誠(スマイル) #3原本實在不想打這篇感想,只是看到某些言論實在讓人無言,一時憤怒,所以欠缺深思熟慮之下所寫的小感想,就當做給想看的人拿來打發時間,哈哈哈,如果浪費了各位人生中的時間,非常抱歉。
松本大洋老師的原作,其實已經把很多事情說得很明了,所以以下引用台詞很多,請見諒。
●天賦與努力如果全面信仰努力,認為努力是唯一真理的人,請不要再看下去了,謝謝XD如果對這個話題有興趣的,首先我想推薦一本書,三浦紫苑(三浦しをん)老師的《強風吹拂》(風が強く吹いている),敘述原本是臨時成軍的大學邊緣社團,在十個社員眾志成城的堅持與努力下,在日本的馬拉松接力賽史上留名。
「只要努力就一定能成功,其實是一種傲慢。
」這就是出自《強風吹拂》的一句話。
『努力一定能實現夢想』,在我看來,這不過是想提倡大家努力的一句話,某方面或許沒錯,但換句話說,這個意思不就是指『人類的努力是萬能的』?
『人定勝天』的思想,不傲慢嗎?
『不是依靠天賦、環境或者運氣,我是靠自己的努力成功的。
』認為自己是努力才獲得成功的人,這樣的想法似乎看起來很謙虛的樣子,這種自我認知,認為一切都是靠自己拼命得來的,除了自己以外的人事物完全無關,反面看來,不就是『我的成功都是自己爭取來的』這種傲慢?
我不是否認努力,不努力就什麼也沒有,這點的確,但是也要想想,拼死拼命的人有那麼多,第一名只有一個啊。
總而言之,如果想要在運動賽事拔得頭籌,沒有身體上的天生優勢是不可能的,就是大家一直說的天賦天賦天賦。
「勝利を望むのであればそれを成し遂げるための努力が必要だ。
」要是渴望勝利,那就要付出相應的努力。
- 風間竜一 #9把勝利當做唯一價值的天賦之才,對其他人說「你們只要努力也可以爬到這裡」,多讓人不爽。
努力去做做不到的事,是勉強,不是努力。
如果看完乒乓,只能解釋為『你是說努力也沒用,所以不要努力嗎?
』的人,我想你們是不是多”努力”一下,多多磨練一下自己的理解能力。
●「贏家」和「輸家」延續上面說的努力,下一句話是「田徑的世界沒有那麼天真,但是,目標也不是只有一個。
」,同樣出自《強風吹拂》。
「勝つことが全ての時代さーね。
負けた選手は人格まで否定される。
勝てば官軍負ければ賊軍。
そういう精神が生み出した挫折をずいぶん見てきた。
」這是勝利就是一切的時代,輸掉比賽的選手連人格都會被否定,勝者為王敗者為寇,從這一精神衍生的挫折我見多了。
「今も変わらないけどね。
」雖然現在一點都沒變呢。
- オババ&小泉丈 #4看到很多人惋惜SMILE(スマイル)竟然只甘願當個小學老師,教小學生打球,取笑AKUMA(佐久間学)不過就是個普通的三個小孩的爸爸,不爽文革歸化日本……。
簡直讓人不爽到極點!
是啊小泉老師!
您說得沒錯,真的現在一點都沒變!
想問這些人,真的看的是松本大洋老師的乒乓嗎?
是湯浅政明改編的動畫嗎?
還有人覺得只有PECO(ペコ)成為選手躋身國際舞台,真唏噓!?
是一種”價值觀的扭曲”?!
不是社會精英,又沒有任何成就,只是過著普通生活的平凡人,都是浪費資源,浪費天賦,不夠努力,活著沒意義,社會不需要的敗者?
「自分の勝利は宿命でなければならないと竜一は信じている。
それが必然でなければならないと。
たぶんやつにとって卓球は苦痛なだけなのだろう。
」龍一相信自己的勝利是一種宿命,必須是一種必然,大概桌球帶給他的就只有痛苦吧。
-風間卓 #10只追求勝利的人生,究竟有什麼意義?
只為了贏得勝利才有動力做任何事情的人,這件事情帶給你的就只有痛苦。
《いずれお前も知るだろう》《常勝の憂い称賛の苦痛》《背負うものの重圧孤立と苦悩》《やがてお前は努力を無意味に勝利をむなしく感じるだろう》總有一天你會明白的吧,連勝的憂鬱,稱讚的痛苦,肩負之物的重壓,孤立與苦惱,最後你就會感到努力毫無意義,勝利只是徒勞。
- 風間竜一 #10把成功啦,出人頭地啦,視為唯一目標的人,就只有空虛!
我實在才疏學淺,不曉得如何說明自己的想法,以下是一段三浦紫苑老師的專訪:Q:在您的作品裡,經常可見可能被社會歸類為「LOSER」的腳色:徬徨、沒有特定目標、成就,請問這樣的人物對您而言具有什麼樣的魅力?
您如何定義「贏家」和「輸家」?
A:我本身很少思考這件事……賺很多錢、開好車、受異性歡迎,我並不認為這樣的人生就是「贏家」。
我覺得,窮極一生去追求心中某個珍貴的目標,或是一生中不停地探尋「對自己而言最重要的東西是什麼」這個問題,這樣的人生應該更加充實。
佐久間学,AKUMA,學會放棄乒乓,接受風間竜一無法成為他的人生目標,從傷心和痛苦中重新振奮,鼓勵了PECO,他當初不懈的努力,也贏得隊友、學長、教練的尊重,有的人還孤家寡人一個,他已經享受了為人夫和人父的喜悅。
風間竜一,從童年開始就經歷無數躲在廁所的日子,終於掙脫"勝利才是一切"的枷鎖,打了一場快樂享受的比賽,體會乒乓球帶給他的樂趣,之後也不再是祖父的拉線人偶,即使現在受傷而退出國家隊,他可能傷癒,也可能像爸爸一樣轉而成為教練,培育出下一個能夠享受乒乓樂趣的風間竜一啊XD「お前の人生は今始まったばかりだよ、今やっと、スタートラインに着いた所だ。
」你的人生剛剛開始,現在才走到起跑線上。
- 孔のコーチ #4文革,「想家了」……他的台詞我最喜歡這句,在比賽中的意象是一架飛機,”人生剛剛開始”,他最想要的就是打敗風間,然後拿上回家的機票,滿腦子就是回到中國去。
帶著犯了一點小錯就被推走的憤怒與不甘,在中國不能打乒乓了,還跑到日本繼續打,結果接二連三的輸了,還是繼續奮鬥!
五年後,成為國家代表!
五年後的他,的確是回家了,在日本教鳥兒們學飛,有了敬愛他的同伴,也取得自己想要的成績,他終於找到心有所屬的新歸所,日本就是他的家!
「卓球も英単語覚えるのもどうせ死ぬまでの暇つぶしですから。
」桌球或背英語單字什麼的,都只是死之前拿來打發時間的。
- 月本誠(スマイル)#2月本誠,SMILE(スマイル),一個家庭破碎又被同學霸凌的機器人,PECO把他從教室的櫃子裡拯救出來,之後又教他乒乓,讓他從沒有感情的怪物變成懂得笑的人類,所以PECO開始叫他SMILE,但隨著PECO被孔文革&AKUMA打敗,膽小的摀上耳朵自暴自棄,英雄忘了自己是英雄,沒有聽見求救,SMILE只好逐漸地機器人化來保護自己,#1討厭小孩,#2終於開始大暴走,借用#11二次元新番實況@2CAT中一串很棒的討論,從#2這一集開始,在別人眼中是天才月本的崛起,但那其實是他病入膏肓的求救……。
《僕もペコみたいになれるかな?
》《僕ペコみたいになりたいんだ。
ペコみたいに》我也能變得像PECO一樣嗎?
我想變得像PECO一樣,像PECO一樣。
-月本誠(スマイル) #2 & #10 & #11#2中就出現的這段回憶,一開始似乎會誤解為是SMILE想變得跟PECO一樣厲害,然而,知道PECO和乒乓對他的意義之後,很明顯就能知道,對於一個因為乒乓才找回笑容的孩子,勝負輸贏對他而言並不重要。
「あの子の目的は出世や成功ではない。
そういう卓球もある。
じじ。
小泉さん。
のりさん。
卓球も色々だ。
他的目的不是成功或出人頭地,也有那樣打乒乓的。
爺爺,小泉先生,則先生,乒乓球有很多種。
-風間卓 #7「ロボットは暴走してっけどホントは優しい気持ちを持ってんよ。
それを止められるのがヒーローだけなんだって。
」機器人雖然暴走了,但其實有一顆溫柔的心喔,說是能阻止他的只有英雄。
-電車上的小學生們 #6SMILE是個溫柔的人,愈是顧慮對手心情而打球,變成一個冷酷無情的機器人,對他來說就愈是痛苦!
他從#1就不斷地哼著英雄之歌,從#1就一直在等待英雄的歸來,他一直等待著,相信著,他無聲的呼喊,終於傳達給了英雄,「スマイルが呼んでんよ。
」,SMILE在叫我了。
「行くぜ相棒。
」我們上吧,好搭檔。
Let’s go, partner!-星野裕(ペコ) #11先走的人和遲到的人終於像OP「唯一人」裡一樣,一起並肩走進賽場,這場雖然SMILE輸了,卻是他人生中最棒的比賽。
是贏還是輸,對SMILE和PECO意義都不大,並不是指反正一定會晉級全國比賽,而是乒乓在星和月之間,從來不是輸贏的問題,是他們共同分享的一種快樂,代表彼此從小到大的救贖與信任,就算他們在球桌的兩邊彼此對戰,他們還是「相棒」,一起打著純粹快樂乒乓球的Best Partner。
「勝ち負けが意味持つ試合でもねえしな。
」反正是場無論勝負都意義不大的比賽。
- オババ #11對SMILE來說,讓風間竜一到五年後都還在期待的精準桌球機器,早就不存在,也不需要,一直以來,變回名副其實的”SMILE”才是他的目標,變回和PECO快樂地打乒乓的SMILE才是他的夢想,”我想變得像PECO一樣”,不是想和PECO一樣打出無人能敵的乒乓,而是想和PECO一樣由衷地沉浸在乒乓的快樂當中,開心大笑地玩乒乓!
エビバディ集合。
今日は君らにカッチョイイ魔球を授けるぜ。
Everybody集合,今天要教你們打超帥氣的魔球。
-月本誠(スマイル) #11五年後的SMILE,從那場比賽開始就蛻變成一個開心就會笑的人類,即將成為一個溫柔體貼的小學老師,帶著小泉教練莫名其妙的英文,和PECO愛用的誇張用語,在教乒乓球。
●乒乓與人生「本当は卓球に懸ける人生も悪くないと思います。
」我覺得把人生都賭在乒乓上也不壞。
「嫌だよそんなの絶対。
」我絕對不要。
-月本誠(スマイル)& 風間竜一 #11乒乓這部作品,最大的魅力不在於「勝負」本身,不是誰最後才是世界第一,誰最後落魄(?)成平凡人,而是PECO、SMILE、文革、風間竜一、AKUMA,曾在乒乓上賭上人生的五個人(沒錯,五個人都是),如何因為乒乓,人生產生什麼樣的轉變。
「何だか最近疲れるよ。
人間関係とか。
卓球にしてもどんどん複雑に単純じゃなくなってくる。
」總感覺最近很疲憊,人際關係什麼的,即便是乒乓也愈來愈複雜,不再單純。
-月本誠(スマイル)#2手のひらを太陽に (手心向太陽)僕らはみんな生きている生きているから嬉しいんだ我們大家都活著因為活著 才能感受到快樂#11出現這首插曲時,出現五人剛學習打乒乓球的回憶。
當我們身為小孩子的時候,對一切的未知總是充滿好奇,對學習新事物覺得新鮮也感到快樂,那股單純的熱忱,才是人生最關鍵最原始的動力,然而一切變得愈來愈複雜,長大成人之後,很多人都再也無法體會兒時那種簡單的快樂。
五年後,每個人都走上了不同的人生道路,他們不是全部都在乒乓上出類拔萃,甚至還有放棄打乒乓的,但是,他們都找回小時候剛在球桌上笨拙打球的初衷 ─ 快樂。
多虧湯浅政明監督的補完,五人都得到了超脫勝負之外無可取代的珍寶,取得繼續追尋自我目標的動力,獲得自己人生中的幸福。
無論是為了獨立想買車的AKUMA,還是能在世界上和高手一爭長短的PECO,對我來說,他們都得到了自己的幸福,我都替他們感到高興。
就算沒有什麼才能,沒有讓人羨慕的成就,能夠好好活下去,堅持著自己的人生,和很多人有美好的相遇,不就是『成功』了嗎?
黑白勾勒高燃呼喊的OP色彩绚丽娓娓道来的ED
OP & ED你问我为什么热血乒乓因为有些风景只有到顶点才能看见
因为我的血有铁一般的味道
因为常胜盛赞让人诚惶诚恐
因为我自信满满时它总来当头一棒
因为相信危机时刻英雄一定会出现
也因为我孤独黑暗时有人送来一束光
满腹心结向上攀登
终比不过自由飞鸟肆意翱翔
英雄参上,英雄参上,英雄参上
题为乒乓,实则成长
动画漫画都看过之后对于这次的动画化非常满足不改变原作内涵的基础上,还加了一些与时俱进的细节毕竟这漫画差不多是十年前的作品了至于结局看之前本想着那场比赛谁赢谁输都无所谓了,胜负在这两个人之间并没有什么意义可看过结局再来想这场胜负,却是非peco赢不可了peco赢,这结局是升华smile赢,这结局是烂尾世上蠢货有很多种,同样天才也有很多种胜负也许可以论出英雄,但决论不出天才来有适合站在顶点看风景的天才,也有害怕站在顶点的天才有因为自己的才能而不断变强成长并享受这一切的天才也有因为恐惧自己的才能甚至濒临崩溃边缘的天才peco属于前者,而smile属于后者月本诚(smile),星野裕(peco)一个月亮,一个星星,名字里面大有玄机,也暗示两个人不同的性格星星虽小(从地球上看小,其实人家说不定很大),但是会闪耀,有动态的感觉而月亮则一直静静待在那里,好像在默默守护着什么没错,守护着自己心里的hero表面上peco是smile的hero,其实smile也是peco的hero或者说smile让peco成为了真正的hero当这个hero还是半吊子水平止步不前的时候,smile的hero消失了所以smile开始变得越来越robot化,变得没有感情但smile坚信有一天hero会回来,hero也知道smile在等着他回来当hero真的回来的时候,不断重复的那句「僕の血が鉄の味がする」,也就是在说,smile脱离robot状态,开始成为一个有血有肉的人类了smile只是需要peco这样一个hero,带他走出内心封闭的世界就像小时候peco带着他一起打乒乓球,他开始会笑了长大了也一样,smile希望peco这样的hero能一直闪闪发光,让自己看到希望并不是自己也要成为hero,这不符合smile的性格(典型的INTJ吧)小的时候,peco第一次告诉smile人类的身体里流着红色的血液说:我身体里流着这样的血液,你也一样。
大家身体里都流着这种有铁锈味儿的东西。
也就是告诉smile,你也是一个正常的人,不是异类,更不是robotpeco把smile拉回了正常人类的边缘从此smile开始有了真正跟人类的繋がり,有血有肉,开始有了感情表现——也就是笑,所以被人叫做smile所以片子里在不停重复他们小时候的那段对话——smile说:我也能打得像peco那样好吗?
peco回答:能啊,我会教你的。
这一方面是说,smile只有在跟peco打球的时候才能真正表现得像一个有血有肉有感情的人类另一方面也暗示,smile需要有peco这样的hero永远都在那里闪闪发光,好让自己可以感受到人类的存在和意义,但smile不曾想过要自己去当一个hero把一生的赌注都押在某个东西(つまり乒乓球)上面,这种生活style不适合smile就好像独木桥走到黑,没有退路,没有可操控性,实在太不优雅而我们INTJ的smile属于飘在半空俯视众生的姿态,怎么允许自己走向那样的人生凡庸が好き、凡庸でいい、勝利なんか出世なんか名声なんか富みなんか、全部どうでもいいや!
You are my hero. Mr. TSUKIMOTO.
9/10长期以来,乒乓球都是中国人的骄傲,将它称为国球一点也不为过。
但是在其他国家人的眼中,他们又是怎么看待这项运动的呢?
其他国家的乒乓球职业选手又是怎样对待这项运动的呢?
而在乒乓这项运动之中,有天赋的人与没有天赋的人,又各自是如何的呢?
《乒乓》这部动漫,便通过日本人的视角,向我们以一种独特的形式进行了展示。
该剧中对于镜头语言的运用堪称一绝。
导演成功通过前所未有的独特表达手法,对剧中人物的心理活动、乒乓比赛时的场景都做出了前所未有的完美展现,佐以独特而又极具张力的画风与表现手法,给观看者带来独特的视觉冲击。
除此之外,剧本也相当优秀,剧情围绕两位乒乓天才主角的成长而展开,却潜藏着诸多对天赋与努力、爱好与职业、童年与未来的思考与描写,而登场的角色虽然不多,却都塑造的有血有肉,尤其是剧中的中国角色孔文革,不仅在日本剧集中拥有着一口难得的流利中文腔调,对他的性格、背景、成长的塑造更是绝无仅有。
独特的画风在一定程度上也拔高了门槛,并非每位观看者都能接受这种独特的艺术风格。
同时,剧集中的剧情由于表现手法的独特,也显得较为晦涩,尤其是在前中期一直提到的机器人与英雄,都是不到最后便不能理解的信息。
或许观看者并不能在仅仅一次的观看中便获得所有导演想要传达的信息。
受限于剧集的长度,《乒乓》的收尾虽较为完美,但仍给人些许意犹未尽之感。
《乒乓》作为松本大洋漫改的动漫,质量相当上乘,绝对不容错过。
无论你是单纯的乒乓热爱者、日本动漫热爱者还是热血动漫爱好者,你都可以相信它在剧情上的质量。
只要能够接受它独特的画风与表现手法,你一定能够从中感慨良多。
个人很喜欢松本大洋和汤浅政明,所以看到松本大洋原作,汤浅政明导演的ping-pong预告片的时候,也是兴奋了一把。
现在就动画版的第一集来跟大家分享一下一些杂感。
1.第一集开头阿扁扮成英雄的风格很汤浅政明,特别是阿扁腰中间那个轮转起来的时候, 看了《兽爪》的朋友们应该很熟悉这种风格。
2.在人设方面,也很遵从原作,特别是松本大洋的“眼睛”“脸”还有“嘴唇(只是阿扁的脸好像在去十堂看孔文革的电车那段里真的有点扁)3.整体上感觉月本对阿扁没有漫画里那样的有那么点冷淡 比如说阿扁在吃炼奶的时候 漫画里这里还有个月本侧眼特写+小心得糖尿病4.在打乒乓时采用了原作漫画的多图并置,把乒乓球手的反应速度以及乒乓球这过程本身都很好的表现了出来,表示看到这一点很兴奋5.场景也很松本大洋,配色跟松本大洋还有一部漫画《sunny》的场景很像,比如电车要过来时候亮起来的警示灯之类的。
但是也有一部分汤浅政明的风格-真实或者写实与动画的结合,主要体现在月本去田村桌球社找阿扁的时候,等车的背景,还有车窗外的背景。
6.在构图方面也跟原著很像,比如新生被罚跑之后一段,小泉跟Mr.大田说让他们也知道一下中国不光只有拉面和饺子这一段,有一个大景小人的长镜头(原作这里是不光只有熊猫和拉面) 因为这样也保住了原作特有的气氛。
7.还有就是月本和阿扁在打球的时候视角从月本和阿扁移到孔文革那一个长镜头(有风) 在漫画中是没有风和视角用长镜头转换的 这也是导演个人的一些东西 恩8.还有就是声优,其他人的声音都跟我想象的差不多,就是阿扁在我的感觉中应该再稚嫩点,但是毕竟高中生也是合理的吧,小泉的英文在我的印象里应该是不错,动画里有比较重的日式口音,而且速度也比较慢 要是英文的速度能再快点就好了,特别是 “山外有人”那一段。
文革的声优很让人惊讶,找了个中国人,我原本还在想孔文革说蹩脚的中国话的样子 结果出来的 诶哟 这口音也算惊喜了。
对pingpong第一集大致也就这么点杂感吧,跟大家分享一下,在bilibili吧也发过一篇同样,楼下还有人说当心喷子开婊,想想豆瓣环境还相对不错,所以再这里再发一次
我是在知乎看到这个问题才去看的。
我从6岁练到现在有14个年头了,刚刚退役,对乒乓球依然怀着难以割舍的、爱恨交织的感情。
自看完《乒乓》后,忽然想起自己还没和它好好的道别,其实也是一直割舍不下,再怎么说也和它交往了14年啊,虽然它不太爱我。
这部动漫让我从头反思了自己的乒乓生涯,和大多数学生一样,我小时候也纠结过到底打世界杯冠军还是世乒赛冠军。
小时候在省里算是比较突出的,拿过省第一,父亲和教练都觉得我有这个天赋,就把我送到外地接受专业训练。
每年只有过年回家一次,每次回家,亲戚朋友们都围着转,婶婶说:“以后打世界冠军可别忘了我们啊。
”姑姑说:“来签个名,以后打世界冠军就值钱了。
”大伯说:“以后出名了,给我厂子做代言!
”那时心里觉得倍儿自豪,也真觉得自己能达到世界冠军。
还拿束塑料花,穿着孔令辉同款短袖,踩着凳子,给家人们表演上领奖台的样子。
多么美好的憧憬啊,在那一刻好像梦想已然照进了现实。
但也就止步于“好像”了。
参加了几次全国比赛,见了高山,终于意识到自己的渺小,省第一也就值个“呵呵”。
不过没关系,我可以练,我以为我练的足够多就可以超越他们。
但事实上,有些人根本就不是给你超越的,他们是上天的恩宠,是乒乓球的亲生子,更何况还有那么多养子和侄子。
而我至多也就是被它撇过一眼的路人。
如梦幻泡影,如露亦如电。
自打发觉与别人的差距是靠勤奋弥补不了的以后,就开始变得颓废,晚上跑出去通宵,早上睡到训练开始。
乒乓球需要注意力高度集中,精神萎靡自然是练不好的。
进步需要每天成千上万的球的积累,退步是真容易,没过多久就被小队员挤到了二组。
直到遇上一名好教练,好到什么程度呢,《乒乓》里面的孔文革,实际上取自世界冠军马文革,这位教练就是马文革年轻时的教练。
他帮我制定训练计划,找到适合自己的打法,发现自己身上的闪光点,最重要的是重新找回了对乒乓球的信心与热爱。
可是那时年龄也大了,虽然也有机会进XX队,但我不想离开我的老教练,就没去,当时就想保持这样训练肯定行。
可再后来...就没有再后来了,不说了我写日记上吧。。。
说回漫画这部漫画是我们所有乒乓球运动员的缩影。
大致分为四个类型,有天赋又努力的,有天赋不努力的,没天赋很努力的,没天赋不努力的,我所有的队友都能从动漫中找到对应的角色。
比如我吧,输完球后去海边的二蛋,面对强大对手时内心的无力感和输球一霎的彷徨,刻画的不能再真实了。
“明明也很努力,明明比他练球时间长,为什么还是输,为什么还差这么远。
”“唉,就这样吧,或许我根本不适合打球,去看看海吧,恩,看看海。
”苦苦挣扎以后难以言喻的失落,太有共鸣了,那时心里一点也不激动,认命了。
话说我真的有去看海,而且在那之后我也半年没有再打球,后来想通了才再次拿起球拍,想通是什么意思呢,就像恶魔一样接受自己并非有“才能”,总有你无法超越的人。
他们为了乒乓球而生,注定要站在世界的顶端,就像星野,球场就是他们的大海,随意遨游。
我认同 @Lawrence Li的说法,天赋比努力重要。
但我不认同这是这部影片所传递出来得价值观,我觉得,最重要的是要找到属于自己的路,世界冠军也好,球馆教练也罢,本质上都相同,都只是世界上的某一个职业。
钱啊、名声啊、荣誉啊、尊严啊,都是超出乒乓球之外的东西,这才是如梦幻泡影,如露亦如电。
当你热切的追求某个事物,而它又让你感到深深的疲惫与痛苦时,那一定是走错了路。
恶魔嫉妒星野的一切,他打的是嫉妒。
龙一练球时从没笑过,他在打家人的尊严。
孔文革因犯错被调整,他打的是忿恨。
星野没觉悟之前,打的是自负。
你会发现没人在打乒乓球,都在打虚妄,不自觉的就陷入到里面。
直到失败让他们意识到,原来我只是想打球啊。
于是,有人放下了球,有人捡起了球。
无所谓天赋,时刻认清自己是谁,自己在干什么,这才是最重要的。
像我等天资平庸之徒,凭着努力达到自己的上限,就够了。
修改
展开话题之前,首先从“角色”这个角度出发聊聊我评价作品质量的标准。
角色塑造对作品质量的影响究竟有多重要?
回想起来,被我"视若珍宝"的日本动画,至少满足了以下三个条件之一—— 1.【角色在剧情行进中得到了明显的成长】 很多人因为听说了《命运石之门》的“神作”之名,而抱着看“烧脑科幻悬疑片”的心态前来观摩,最终却落了个大失所望批判一番的下场。
这其实是“安利”与“被安利”双方共同的责任,且不说很多同类型科幻悬疑片(《源代码》、《明日边缘》之流)的上映时间都晚于《命运石之门》,用这种标准来评价石头门根本就是舍本逐末。
石头门的真正看点在于——你可以全程站在男主的视角去纵览整个故事,在每一个细枝末节之处去感受主角内心的变化,成为屏幕之外的另一个“孤独的观测者”。
你会看到一个可能是动画史上最讨人喜欢的“中二病角色”是怎样一步步走向成熟、如何舍弃又重新找回了自己身上宝贵的中二特质、选择了何种痛苦的方式去承担他所应承担的责任,最后陪着他一起迎接故事的高潮与尾声。
动画版《命运石之门》是真正用24集的篇幅只为描写好一个角色的作品,并且做得非常成功。
精彩且逻辑基本自洽的剧情,只是在此基础之上的锦上添花罢了。
《寄生兽》也是如此,遥想当年《东京吃货》第一集的末尾,金木研成为介于人与非人的存在、撕心裂肺地质疑着自身存在的意义时,我是非常期待着这部作品的后续剧情的。
但作品本该探讨的东西却在此之后就戛然而止了,多方势力相继登场、作品架构越填越大,最后造就的结果却只是让本作成为了一具既无剧情、也无深度的空壳,在第二季经费不足到打斗完全沦为PPT之后,更是想不到吃货还能有任何吸引人的点了。
而《寄生兽》完全不同,尽管最开始被预告片吸引去看的我只是抱着猎奇的心理,但故事抓人的节奏和作者想要表达的东西却牢牢吸引了我。
它选择了一条和东京吃货截然相反的路——将故事情节的所有冲突完全放在一个高中的少年身上,在一个非常小的格局之中去处理所有的人物关系。
没有什么战力对比、也没有所谓阵营冲突,这个故事中最强的反派也不过是一只强大的猛兽,放在其他战斗番中几乎连杂鱼都不如,甚至会被一根沾满细菌的铁棍所击败。
但你却能明显看到主角的成长,看到他对何为人类、人类与自然的平衡关系所作出的思考。
相似的题材下,吃货和寄生兽完全成反比的作品质量与人气,也是我对吃货评价很差的一个原因(今年年初才了解到无论寄生兽和东京吃货都有《恶魔人》这个共同的father,当然这都是后话了)。
不过,《寄生兽》动画的优秀是建立在原作太好的基础之上的,没能超水平发挥还是有些遗憾。
2.【角色之间有宿命联结的深刻羁绊】 我不喜欢宿命论,但影视作品中的宿命论在我看来却是一个非常浪漫的东西——这就是为何《海贼王》的口碑和评分要比《火影忍者》高出一截、而我却始终对后者更感兴趣(当然实际上都没空补就是了)。
火影的两个男主——隶属于同一作战小队、分别是学年第一和万年吊车尾、自小一个众星捧月一个孤苦伶仃、分别师承木叶三忍中的两位、都是六道仙人子嗣的查克拉转生者……两个男人被如此之多的因缘连接在一起,数百年光阴的记忆与羁绊缠绕其中,能将他们分开的事物,在那个世界中不存在。
他俩自打生下来,就是为了遇见对方、打败对方、拯救对方而存在,这是何等动人、何等浪漫的友情啊!
3.【从很多视角共同行进的群像剧】 很多作品都有群像,但好的群像却非常难写。
如果一部作品的群像几乎只能给人留下“全员小天使”的印象,那只能说明这个故事的群像塑造非常失败。
写出一群讨人喜欢的家伙、和写出一群各不相同的家伙,难度系数可谓天壤之别。
我特别喜欢的漫画作者one,比起描写群像,更常做的是用很多回的大手笔去侧重刻画这个章节的主要角色。
但在对酱油角色的处理上,其实也并不含糊,例如“武道会篇”对蛇咬拳斯内克的心理刻画,尽管言之寥寥,却一下子就让这个角色鲜活了起来。
再比如《灵能百分百》中“全员小天使”的肉体改造部,本来大家都是没什么特点也没多少戏份的肌肉兄贵,却因为其中一人突如其来的学霸设定而变得更有趣了。
这种不费多少笔墨、于细节之处轻松完成的人设,体现的大概就是创作者功力和天分的差距吧(画得跟分镜草稿一样还能火到接连两部作品都动画化且大获成功,不是没有道理的)。
言已至此,我为什么如此喜欢《乒乓》就毫不奇怪了——动画《乒乓》在仅仅11话的篇幅里,写活了Peco、Smile、Akuma、Dragon、China五个主要角色,他们中有的努力但没天分、有的努力又有天分、有的有天分但不努力……在思考乒乓对于自己的意义的过程中,他们都经历了痛苦和挣扎,又最终无一例外地收获了“成长”——或放下重担、或被人拯救。
输了乒乓的,却没有输掉人生。
《乒乓》的故事中,也存在着被因缘际会绑定的主角们。
两个男主Peco和Smile——自小一块长大,从同一家球馆出道,教练年轻时又是类似纲手和自来也的关系……更重要的是——可以叫醒Robot的,只有Hero;而能让Hero重新振作的,也只有Robot。
《乒乓》同样有着天才级的配角塑造,被主角月本吊打后周游世界寻找自我、却最终回到乒乓看台为主角的比赛落泪的路人“看海哥”,就是大家的心头好。
但还有一个鲜为人道的配角,我认为很有意思——主角们在乒乓球部的学长,拥有奇特发型的大田。
大田没有什么乒乓的天分,对于乒乓的爱应该也没有多少,只是抱着“充实高中生活”的目的,才以好玩的心态加入了卓球部,但终究因为能力相差过大,两个主角一入部后他就很快被从正式队员中除名。
故事还没开始就已宣告退场的大田,是极度郁闷而烦躁的,大田出场的形象,被设置为一个“潜在的霸凌者”,他满腔怒气且飞扬跋扈,终日恐吓性格弱气不与世争的月本。
当然,他的霸凌从未落实到行动上,只是摆了摆学长的架子,算不上什么坏人。
后来,大田的高中生涯来到尾声,他选择了继承家里开的小电器商铺。
以这个时间为节点,你可以很明显地看到他在性格上的转变。
他的态度开始软化,曾经的挑事者摇身一变成了避免纷争的和事老。
在曾经多次扬言要欺负、如今成为校园红人的月本面前,也变得客客气气、甚至有点想要讨好。
我觉得这个角色跟我很像,当然,我指的并非自己身上也有“霸凌者”的倾向。
而是这种身份转变,对于一个刚刚面对社会的少年而言,真的异常真实。
学生时代欺凌弱小的做派,也许曾经给这个少年带来过一种无所不能的万能感。
特别是这种除了“暴力”一无所有的情况。
但他会很快发现关于残酷社会的真相,会知道当年为自己带来力量与安全的东西,在这个世界的法则面前只是一个幼稚的笑话。
得知自己“唯一的长处”变得毫无价值的少年,他会变得怎么样呢?
我想,他曾经的自信会迅速崩溃,生活于他而言将变成一片看不到希望的泥潭,不得已的客套与应酬将使他在正常的社交中也变得退让与保守,他将真正体会到弱者的感受,为昔日的欺凌感到懊悔。
他在“世界”这片无边的黑暗之中,也许会试图挣扎和抗争,但最终会归于沉寂。
静静地守候着接下来可能会燃起的一盏盏烛火,或是一个光芒万丈的、将要来拯救他的人。
这是一个十分典型的,校园小霸王、青春期中二病的成长范例,《声之形》的男主也有点像这一卦,而《乒乓》只用几分钟的戏份,就在一个配角身上完成了相似的角色塑造。
再聊聊我最喜欢的角色月本诚。
月本诚作为“表男主”,即使是在《乒乓》这样角色刻画极其优秀的群像剧中,仍然是塑造最用心的一个。
整个故事里,月本经历过三种全然不同的心理状态,它们在其人生中交替出现,并且有着各自的“象征性表示”,三个形态设计得都很巧妙,也是本次讨论的重点——以线性时间轴的演进为顺序,分析月本不同人生阶段的心理活动和对应形态的含义——1.【柜中人】 个体的初始性格很大程度上取决于原生家庭,从角色们只言片语的补充里,我们可以得知月本的爸妈在他很小时就离婚了,爸爸弃他而去,妈妈工作到白天才会回家。
剧集中所有月本在家的镜头,都只有他一个人,“孤独”是他生活的常态。
家人陪伴的缺失造就了其不完整的童年,让基本的“人际交往”成为了令他畏惧的陌生事物,而面对这一挑战,年幼的月本所采取的策略是“索性回避”,他努力去成为被忽视的存在,争取不流露任何感情。
玩着爸爸买的GBA游戏机,便是月本日常的全部。
但实际效果适得其反,如此不合群的月本反而吸引了霸凌小团体的注意,他们给月本起了“机器人”的外号,指使他干这干那,并时常将其反锁在柜子中。
这种遭遇导致了一种恶性循环,被锁在柜中的月本——不必应付人际关系、不用倾听外界的声音、自然而然地就能被忽视——反而开始迷恋起了幽闭空间所带来的安心感。
这一阶段的月本,在精神世界的一角为自己打造了一个“柜子”,他心安理得地蜗居于这个舒适区中,不想做出任何改变。
2.【真正的人】 但没过多久,“Hero”在月本的世界里降临了。
英雄首先赶跑了霸凌者并打开了柜门,从物理意义上将月本从柜子里解救了出来;随后又手把手地教会月本乒乓,同时也教给了月本和世界相处的方式,有了英雄的守护,精神意义上的柜子也随之失去了价值。
月本不再需要隐藏自己的感情,他可以尽情地向世界表露出真实的自我,开心的时候笑就完事了——会笑或不会,是区分这一形态和其他形态的重要标志。
3.【柜中人】 可再后来,“自甘堕落”的英雄的光芒渐渐褪去。
虽然物理意义上的“柜子”已经不复存在了,但失去了可依赖之物的月本,还是退守回了精神世界的“柜子”之中,又一次隔绝了自我与外界,不再流露真情实感,失去了笑的能力。
这是月本的成长过程中历时最久的一个阶段,长到足够让“Hero”忘记月本之所以被称为“Smile”的真实理由。
而在这个漫长的过程中,月本仍没有放弃呼唤“Hero”的尝试——在他尚未和“Robot”意象建立起联系的 EP1和EP2开头 ,曾有过两次“英雄参上”的场景,而紧随其后的,都是月本在星野不在的情况下,被迫和一群不太熟的同学交流的剧情——这其实就是月本内心世界的具象化表现,习惯于在社交场合依赖“Hero”的“社恐患者”月本,在失去了“Hero”的这一阶段无疑是最孤立无援的。
4.【MA高达驾驶员】 这是故事主线剧情中出现频率最高、时间最长的一个形态,从EP2后半段的“初始化”开始,直接贯穿至EP11的中段。
面对着外部的胁迫(因为看中了才能而差别对待自己的教练),妄图一直龟缩在柜子里的月本遭遇了一个不得不走出柜子直面世界的境地,他在这时选择了呼唤英雄,可失去了记忆与光芒的英雄已经不会再来拯救他了。
为此,他唯有展开一场漫长的自救,以游戏里的机器人主角为原型,月本暂且自行代理了英雄的职能,用冷酷无情的手段解决了眼下的事态。
那为何,我要称这个形态为“高达驾驶员”而非“铁血机器人”呢?
因为所谓的“机器人”,只是作者使出的障眼法。
月本化身成了机器人?
其实没有,他甚至没有离开柜子。
重刷EP2时更加确信了我的想法——所谓“变身”机器人的那组镜头里,柜门被打开之后,月本并没有“走出去”,而是机器人“进来了”,而紧跟着机器人一飞冲天的分镜之后,是一个只有几帧长度一闪而过的画面——教室里的柜子依旧紧锁,指向柜中的箭头暗示了月本的去向——他根本没有离开柜子。
月本回应这一挑战所做出的真正选择是:让柜子本身成为自己的装甲,他“穿着”柜子走了起来。
通过将内心的软弱与温柔隐藏地更加彻底,转而去强调“柜子”的冰冷、坚硬与难以看穿,月本在失去了英雄的世界里,只靠自己获得了某种“坚不可摧”的无敌之力。
对于不知道这个“机体”还有“驾驶员”的人来说,这就全然是个恐怖的自走式机器人了。
但其实在厚重的装甲之下,隐藏的仍然是那个一直在等待着英雄出现的、内心炽热的少年。
5.【真正的人】 《乒乓》最终话,月本等待了很久很久的英雄,终于复活了。
与英雄的一战,让月本彻底冲破了“柜子装甲”的束缚,并重新展露了笑颜。
“好慢哦,Peco” “别这么说嘛,我可是飞奔而来的” 他一直都是真正的人啊,再怎么像机器人,也只是因为“血的味道像铁”罢了。
《乒乓》的“符号化处理”同样是天才级的,作品的5个主要角色都有各自的“代号”,这种标志般的存在将他们与次要角色明确地区分开来,而代号的“数量”则指示了主要角色中的“真主角”——佐久间的“Akuma”、龙一的“Dragon”、孔文革的“China”,都是从姓名或出身中延伸出的代号,象征意义并不大。
而故事中双男主的代号数量就很恐怖了——月本诚对应着“Moon、Smile、Robot”,星野裕对应着“Star、Peco、Hero”。
Moon和Star的说法在作品中被完全隐藏起来了,但我们可以知道它们是确实存在着的——和Akuma、Dragon一样,“星星”和“月亮”的符号在作品里多次登场,是从姓名拓展出的可以印在衣服和球拍上的标志。
且比其他主要角色更进一步的地方在于——Moon和Star在剧情中是有实际意义的,它们还暗喻了两个主角之间的依存关系,月亮只有在太阳(恒星)的照耀下才能发光(反射),若星星不再闪耀,月亮的光芒也会随之黯淡。
Smile和Peco在剧中取代了Moon和Star的位置,作为俩主角最普及的称呼使用。
Robot和Hero则暗示着俩主角的球场风格和角色性格。
表面上看,Smile和Peco各为一组、Robot和Hero各为一组。
但真正的高明之处在于,其中还隐藏着一个交叉对应的关系—— 如上所述,Moon、Star、Robot和Hero在剧情中都拥有和英文词义紧密相连的实际意义的,Smile的含义也在故事中明确指出了便不再赘述,那么Peco意味着什么呢?
如果你去搜索的话,竟然还会在百度翻译的例句里看到《乒乓》的台词,看来作为英语单词是绝对不存在的了。
我的主张是,它是Hero的另一个名字(事实上月本哼唱的“英雄之歌”其原曲在OST中就叫《Peco》)——这个和Hero很像的称呼,实际上隐喻着Hero“未完成的形态”,正如Robot也只是月本自我伪装后的结果而已。
“受到束缚的月本与星野”,其代号是Robot和Peco。
而突破伪装与束缚后,“展现出真正自我的月本与星野”,便是Smile和Hero:当Peco重新成为Hero之时,Robot才能Smile。
逻辑明晰的双线结构、主次分明的剧情编排、各自精彩的角色塑造、大有深意的双关台词……再配上这些巧妙的隐喻、符号化与叙述诡计,真正的天才之作恐怖如斯,无才能之人只能望洋兴叹,单纯因为牛逼就足以让人感动落泪。
“写作乒乓,读作人生!
”——一部值得所有人观看的天才之作!
致亲爱的佐久间: 你从小就在星野的光环下训练比赛,大家忙于追逐天才的步伐都没怎么留意你,甚至于刚到道场的月本还成为星野最在意的朋友。
虽然年轻的你喜欢帅气的飞机头,为了更高的目标去了只能留光头的海王队,那里聚集着强者。
而你从来畏惧与松懈。
如果提起努力的人,佐久间你肯定能上榜,训练目标是十遍的话,你会做到百遍。
在县预赛当上海王队先锋就是你努力训练的成果。
即便队长并不看好你,你也憋着一股气。
其实你也知道月本不是普通人,而你有着年轻人的一股不畏惧的劲头,凭借会被退部的觉悟要跟他比一比。
虽然结局惨败,又因冲动打人被退部了。
可当你站在逃避的星野面前,承认自己的普通无才能说“也有不会飞的鸟”,指出星野的强大,他可以飞到更高处时,觉得你帅呆了。
当你从海里捞起星野,那一刻你才是英雄。
在第二年比赛前夕你对着昔日害你退部的队长,问他“为了什么而打球”,唤醒了他一直逃避的现实。
你躲起来哭的那一刻,觉得你帅呆了。
佐久间,你知道吗,没有你星野不会重返巅峰,没有你风间队长不能参透打球最单纯的快乐。
高中过得很快,五年后大家还被乒乓牵引着,不知道过得算好还是不算好时,你已经是人生赢家了有着三个孩子了。
佐久间,在高手如云的乒乓球手中,你不是主角,你从来没有得到第一名,从来没有人夸你有才能,你在目标明确时努力,在得知自己无法登上巅峰时适时放弃了,你才是我们普通人的英雄,你才是我们普通人应该学习的对象,你已经超越天才主角给来的感动。
佐久间,还没有哪个教练对你说过“我爱你”吧,那么就由我来说这一句。
爱你的普通人粉丝
两天刷完了,看到最后非常感动,仿佛自己也有重新尝试一些品质的勇气,中间的分镜让人印象深刻,能在把战况紧急之处展现得一览无余的同时也把信息以另一种方式点出呢。
看似粗糙的画风与夸张的肢体语言,却给了每一场比赛足够多的戏剧感,仿佛能量已经从小小的球本身扩大到了整个体育场。
在球桌面前,人生的种种选择也逐一得到展现,似乎再往前跨一步,永远不是什么坏选择。
牛尾的音乐也发挥了与原作紧密贴合的一贯优势,去年在《利兹与青鸟》中的环境音采样和〉言语如苏打般涌现》的类似xylophone般的声音已经让我耳前一亮,这一次最后把多个乒乓球台上球撞击的声音当作打击乐与钢琴相叠做steve reich式的相位变换,更是让我惊艳了。
说来之前第一次mark好像是因为supercar有一首歌做插曲,但没想到看番太投入居然没有注意到(补充:原来我记错啦。。。
supercar供曲的是真人版)——突然想起差不多一年前,我好像也是在外面熬夜一口气看完了9集强风吹拂(当时就被安利这部啦),本以为才八月初没想到也都11号了,时间的流逝也实在让人感叹啊(希望今年也跟去年一样圆满完成一些事情,时间得好好抓紧嘞)() 去再往前一步吧!
peko的故事也告诉了我们,不能太过懒惰,而又不被压力裹挟,这样既充满热情又全情投入其中的放松状态,是值得我们一直追求的呢。
“怎么可能就这样什么都不做就度过一生。”
动画版的成功可以给漫画原作分一半军功章,但不能再多了。汤浅政明重要分镜景别的确基本照抄松本大洋18年前原作,但原作虎头蛇尾,最后全靠英雄主义信仰硬顶,剧情乏力,人物草草收场。动画版煞费苦心对剧情人物做出重大调整,加入风间家族内部羁绊,小泉老师、田村和风间家族的羁绊,添加了更多乒乓球技术讨论,结尾月本和风间分别和5年前的自己和解、小泉和风间和解,让剧情更贴近当下,把原作阿扁笑匠双男主改成动画版五大选手+一众配角的群戏,结尾温和圆满。最大改变当属孔文革,原作他是五大选手末位,华丽出场后迅速陨落就此沉沦,动画版给他“你反手无力正手不精”这句为中国观众津津乐道的台词,明显充实他的人物传记和戏份,给他很好的归宿。结尾让月本捡到当初星野扔掉的球拍,汤浅政明实属鬼才。
一则对这种把人当怪物的不喜欢,还好结尾收了点;二则我对丑动画还是接受不了。
这把年纪了还看下这么一部动画真是不容易,想起了小时候看的动画片呢,只是这种一想起什么就开挂的套路套不住我了。
没什么特别感动的
四星敬孔爷。撇开牛逼的分镜和画风,跟其他热血番也并没什么不同。原创情节莫名其妙,11集用来描述少年成长也略显不够
跟我一起念,削(xiao)球手。
最后两集就是扯淡
故事中上,画风却是数一数二的大巧不工,不是很看得惯。大部分人的努力都达不到需要拼天赋的程度,其实这一句话就可以对标甚至超过这部作品的高度了
想到了EVA,中文配音很赞。既然有天赋,即使自己不想做,也会有人push着实现自己的天赋。电影《心灵捕手》也是如此。
邪道的王道漫啊,汤浅政明的风格真是强烈到你无法直视。闪回太多的同时剧情又跑得太快,但是那种一生牵绊什么的还真是燃得很呐!
没看完,不是自己喜欢的风格。
画风比较特别但帧数很低,看起来很不流畅,调成1.25倍速才舒服点,感觉不如漫画。月本不去风间是不想剃光头吧哈哈哈。老是机器人和英雄挂嘴边,很低幼。主角的狂妄自大真让人喜欢不起来。孔的名字也故意恶心人,B站引进为啥不改了真搞不懂
神作!通篇看完,最喜欢孔文革,孔爷K歌和孔妈妈包馄饨的那一集,看到泪流。每一集开始都要听完热血片头曲,星野的大成就是天才论至高无上的胜利。不过,即便天赋不够也没关系,认命带来的安宁,有时候要比不甘更幸福。没有一味宣扬胜者为王的俗套价值观,最让人喜欢 :)
喜欢画面风格,很丧很热血,情绪渲染到位,但是故事不太有趣
画风难看,弃。
畫風超美,鏡頭瀟灑奔放,且竟能感受到人物肢體移動的立體感,還將打桌球時的身體及心裡所有感受皆精準表達出來。 「大家都有生命。」失敗了沒有個結果又如何,還是喜歡啊。 想起那個每天下午游泳,晚上與老爸打桌球又接著吃冰的漫長暑假。來打桌球吧!
因为毕赣采访里大力推荐了这部以及友邻分上了9,再度燃起对日漫的兴趣。结果下午开始一口气看完,真·神作。
类似于恶童一般的画风其实并不是完全不能接受,虽然也的确毫无美感。然而剧情也并没有什么地方弥补了这残疾的画风。阿扁的吊儿郎当也好,笑爷的不思进也好,完全感受不到魅力在哪里。难道纯粹是因为神话了天朝?孔文革的人设恶炸了好么…继兽爪之后的又一烂片,珍爱生命,远离汤浅
汤浅政明真是个极致的浪漫主义,灵动的色块,奇趣的人物,奔放的动作,但内核嘛还是挺单纯的,感觉水过鸭背吧。