导演：Venky Atluri
主演：丹努什,Samyuktha Menon,塞缪拉卡尼
类型：电影地区：印度语言：年份：2023
简介：在印度私立学校大举虹吸优秀教师资源导致穷人没有机会接受教育时，年轻的助教为穷人的子女们指明了生活的方向。详细 >
后边有一段好像讲紧耶稣嘅经历。
故事拍得完全的印度模版化，无敌，热情，爱情，歌舞。球场替学生出头那段让我想起b站一个搞笑up做的视频，真掐准了印度电影喧哗里的不真实感。
有了《RRR》这碗酒垫底，什么样的印度电影我都能对付！
本来印度片子就不太对胃口 这部的剧情又太过浮夸 手撕鬼子风格的童话故事。
半小时看不下去了，剪辑快如闪电，各种莫名其妙的音乐糊一脸，各种做作浮夸的镜头，主打一个堆料完事，好久没见到这样的片子了，好像回到二十年前，nb
非常套路，甚至你能精准猜中接下来的剧情和心情。但是理想主义总是奏效啊！这世界上，真理是绝对的，还有知识是免费的。砸井是本片最具想象力的戏，最触动我的台词是“我们一次都没能拜过庙里的神，但是我在学校见到了神”“知识要像庙里祭品一样”，而且很难得的警醒了我：不要抵触，而是要借助敌人的力量，达到自己的目的。
印度质感
虽然剧情有印式的抓马感，但不影响它是个好故事
打斗场面略浮夸，后期配乐有点吵。
我用电脑下载电影，然后用优盘在大屏幕电视上观看，配以音响，就有了点影院的意思，而且这样看电影，可以看到影院没有的片源，无删减版，还不要钱。我在观看本片的时候，有个朋友走来看了后半段，我向他略略介绍了一下剧情，他满脸不屑:这是拍电影咯，哪里会有这么好的人。我说，你还别不信，还真有这样的人，我们中国都有，比如张桂梅，比如陈立群，还有叶连平。我们总嘲笑印度是个可笑的国家，有很多可笑的事情，存在各种各样尖锐的矛盾，但是，作为电影题材来说，矛盾造成的冲突和戏剧性，才是吸引观众的地方。难能可贵的是，印度敢于批判和揭示这些矛盾，而不是如我国电影只会歌颂和半遮半掩缩手缩脚的挠挠痒。千万不要忽视电影的社会价值，韩国的《熔炉》就是个很好的例子。
有教无类，教育不该是一门生意
23.8.29这个世界，不能少了好的印度电影！有时候看片看多了，反而想找印度电影看，里面的歌舞可以让人放松，不是单纯的歌舞，而是和剧情融合一起的气氛表达。另外就是主题的深刻，和《三傻大闹宝莱坞》一样的故事架构，三个人因为一盘录像带，找寻一个平民教育工作者为平民争取读书机会而和权贵作斗争的故事！一个民族，一个国家，会有很多问题，就看我们愿不愿意正视它！解决它！甚至是拍电影曝光它！
虽然很玄幻，虽然把教育喜剧化了，但是我永远不嘲笑教育，并永远为之热泪盈眶。
7.3分左右。（135分钟）典型的印度说教片，一如既往的让人容易理解，很浅显地表达了一个宏大的主题。影片还是有些印度电影的毛病，太过过犹不及的人物情绪、bgm、慢动作，导致有些地方可以令情绪自动升华的地方都削减了许多。“令教育免费，令所有人都可以享受教育”，在这样的一个大主题之下，也顺带着说了一些种姓问题，以及几乎天天见的制度腐败黑暗。两个半小时的电影被塞得满满当当，还是过犹不及的。不过电影也依旧充满着印度式的美好幻想以及印度式的大爱，一个老师最后被封神了一般。中间有一个学生打水为老师铺路的神性设计桥段，令人印象深刻，是很出彩的点子。
一般般
两星半//知识如同火种 献身教育的人身上多少有些无私到舍己的精神//看起来印度电影的商业属性越发趋于完善
事了拂衣去，深藏身与名，这是真正的教师
看来想在印度当个好老师，要文武双全才行啊
本身题材不错，但最后有些过于渲染意外了
讲真，这片子应该引进国内放一放，保证能引起轰动。想起许多同类型或有点相近题材的作品：《高考1977》《垫底辣妹》《三傻大闹宝莱坞》，不知道本片是否也是真实故事改编，反正多处催人泪下，很感人。片中这位男主老师特别会教育方法，且技能很多，不仅会数理化，还会跳大戏、功夫，简直开了挂的感觉。片尾未交代男女主的结局，是个小瑕疵。
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后边有一段好像讲紧耶稣嘅经历。
故事拍得完全的印度模版化，无敌，热情，爱情，歌舞。球场替学生出头那段让我想起b站一个搞笑up做的视频，真掐准了印度电影喧哗里的不真实感。
有了《RRR》这碗酒垫底，什么样的印度电影我都能对付！
本来印度片子就不太对胃口 这部的剧情又太过浮夸 手撕鬼子风格的童话故事。
半小时看不下去了，剪辑快如闪电，各种莫名其妙的音乐糊一脸，各种做作浮夸的镜头，主打一个堆料完事，好久没见到这样的片子了，好像回到二十年前，nb
非常套路，甚至你能精准猜中接下来的剧情和心情。但是理想主义总是奏效啊！这世界上，真理是绝对的，还有知识是免费的。砸井是本片最具想象力的戏，最触动我的台词是“我们一次都没能拜过庙里的神，但是我在学校见到了神”“知识要像庙里祭品一样”，而且很难得的警醒了我：不要抵触，而是要借助敌人的力量，达到自己的目的。
印度质感
虽然剧情有印式的抓马感，但不影响它是个好故事
打斗场面略浮夸，后期配乐有点吵。
我用电脑下载电影，然后用优盘在大屏幕电视上观看，配以音响，就有了点影院的意思，而且这样看电影，可以看到影院没有的片源，无删减版，还不要钱。我在观看本片的时候，有个朋友走来看了后半段，我向他略略介绍了一下剧情，他满脸不屑:这是拍电影咯，哪里会有这么好的人。我说，你还别不信，还真有这样的人，我们中国都有，比如张桂梅，比如陈立群，还有叶连平。我们总嘲笑印度是个可笑的国家，有很多可笑的事情，存在各种各样尖锐的矛盾，但是，作为电影题材来说，矛盾造成的冲突和戏剧性，才是吸引观众的地方。难能可贵的是，印度敢于批判和揭示这些矛盾，而不是如我国电影只会歌颂和半遮半掩缩手缩脚的挠挠痒。千万不要忽视电影的社会价值，韩国的《熔炉》就是个很好的例子。
有教无类，教育不该是一门生意
23.8.29这个世界，不能少了好的印度电影！有时候看片看多了，反而想找印度电影看，里面的歌舞可以让人放松，不是单纯的歌舞，而是和剧情融合一起的气氛表达。另外就是主题的深刻，和《三傻大闹宝莱坞》一样的故事架构，三个人因为一盘录像带，找寻一个平民教育工作者为平民争取读书机会而和权贵作斗争的故事！一个民族，一个国家，会有很多问题，就看我们愿不愿意正视它！解决它！甚至是拍电影曝光它！
虽然很玄幻，虽然把教育喜剧化了，但是我永远不嘲笑教育，并永远为之热泪盈眶。
7.3分左右。（135分钟）典型的印度说教片，一如既往的让人容易理解，很浅显地表达了一个宏大的主题。影片还是有些印度电影的毛病，太过过犹不及的人物情绪、bgm、慢动作，导致有些地方可以令情绪自动升华的地方都削减了许多。“令教育免费，令所有人都可以享受教育”，在这样的一个大主题之下，也顺带着说了一些种姓问题，以及几乎天天见的制度腐败黑暗。两个半小时的电影被塞得满满当当，还是过犹不及的。不过电影也依旧充满着印度式的美好幻想以及印度式的大爱，一个老师最后被封神了一般。中间有一个学生打水为老师铺路的神性设计桥段，令人印象深刻，是很出彩的点子。
一般般
两星半//知识如同火种 献身教育的人身上多少有些无私到舍己的精神//看起来印度电影的商业属性越发趋于完善
事了拂衣去，深藏身与名，这是真正的教师
看来想在印度当个好老师，要文武双全才行啊
本身题材不错，但最后有些过于渲染意外了
讲真，这片子应该引进国内放一放，保证能引起轰动。想起许多同类型或有点相近题材的作品：《高考1977》《垫底辣妹》《三傻大闹宝莱坞》，不知道本片是否也是真实故事改编，反正多处催人泪下，很感人。片中这位男主老师特别会教育方法，且技能很多，不仅会数理化，还会跳大戏、功夫，简直开了挂的感觉。片尾未交代男女主的结局，是个小瑕疵。