影片看完之后感觉电影很写实,很贴近生活,很像是在讲述身边人的故事一样。
一部年上➕年下(师生恋)的电影,影片中体现出同性爱人在这个社会中多么受歧视,多么被偏见。
因为社会的偏见在路上不能牵手,不能承认彼此的爱人身份。
影片的开始就是两个人很甜蜜的生活在一起,原本以为这样的幸福生活会一直继续下去的时候出了意外,年上恋人同她的亲姐姐一起出了车祸,姐姐当场死亡,年上恋人开始做轮椅度日。
年下恋人的生活带来重大影响,工作不能正常进行,帮年上恋人姐姐办葬礼,不能以恋人的身份光明正大请假,不能以家人的身份出现,在葬礼上忙前忙后还被指指点点猜测与年上恋人的关系。
之后又有两个新的问题出现:年上的姐姐还要一个亲生女儿,她的去留是一个问题;年上姐姐因为要做轮椅受不了这种打击,感觉很伤自尊提出要分手。
第一个问题是因为她们之前同性恋人的身份得不到外界的认可,所以没办法收养自己的外甥女,只能送去临时保育院。
第二个问题是年下恋人不肯放弃,在她的坚持下三个人在一起度过了一段短暂又美好的时光。
电影的结尾是年上恋人写了一份告别信给年下恋人:希望她可以好好的生活追逐自己的梦想,她去了医院进行康复训练;年下恋人则是按照她的希望开始继续画画;外甥女被送去了临时保育院,看起来一点也不开心,过生日的那天在门口张望,桌子上还摆着她们三个人的合照,摆在蛋糕旁显得孤孤单单,到此影片结束开放式的结局,感觉大家都在为美好的生活而努力,年上在为身体康复努力的做训练;年下在为了梦想而重拾画笔。
应该会和想象的结局一样吧,身体康复后三个人幸福的生活在一起了…(这是个怎样的一个世界,我心中的家人,最爱我的人,我最爱的人,并不是由你自己决定,而是由社会成见决定)
这部电影常春藤是我近段时间最喜欢的一部电影,影视了因为不可抗力原因三个女性想要组成一个家庭,想要成为互相温暖的家人,就像是冬天抱在一起取暖的刺猬,团住固然暖和但会扎到对方,而外面也不会理解,但这并没有固定的幸福或悲伤的结局,即使走了弯路,也一直在缓慢地选择幸福的道路而不会着急,缓慢的幸福也值得等!
常春藤 (2020)7.32020 / 韩国 / 剧情 同性 / 韩在英 / 禹美花 李妍
题材主题值得深思,生活中也一定会遇到类似问题。
曾经见过几对“同志”一直生活在一起,但关系无法获得保护,都在为未来养老遗产等问题在评估是否要润出去。
最近连续看了几部东亚的同性爱情片,有别于欧美的热情开放,东亚人的情感都是压抑且内敛,大多感情都藏在一点点的表情变化中。
毕竟目前东亚国家允许同性婚姻关系的寥寥可数。
从小夏天睡觉就喜欢把衣服掀起来漏出肚皮,没想到有人和我一样,开心。
把手伸进对方的衣服,啊啊啊,我也有啊,你是不是也喜欢把手伸进爱人的衣服里。
问姐姐要洗澡吗,姐姐感觉比小奶狗大比较多,年轻人想对爱人亲密行为的询问,姐姐帮奶狗吹头发,突然亲吻,奶狗就扑上去了。
没有和姐姐恋爱过,豆油们姐姐什么时候会有想要亲密行为?
很多人生病的时候脾气都大,姐姐对奶狗还是好温柔,姐姐帮吹头发洗碗照顾侄女,虽然离开了,只要各自变得更好,以后还可以在一起。
最后
奶狗在电影里最好看的一套搭配
昨天看完啦,同性电影必须五星支持,尤其还是师生恋。
学生时期谁能没暗恋过老师呢?
光这题材就是必看系列。
不过电影预告就差不多是全剧的高潮部分了。
整部电影客观来讲,前面三分之二都还挺好的,就是最后的三分之一略显急促。
我看完有几个疑问:1. 学生怎么和老师在一起的?
毕竟老师是语文老师兼班主任,学生是上课睡觉不听讲的“差生”,导演为啥不交代一下?
2. 车祸是怎么发生的?
还那么严重,姐姐死了,老师经过抢救腿还是废了?
3. 老师为什么不能收养姐姐的女儿?
老师可以资助学生学美术,那经济能力按理说不差?
4. 老师是愿意收养姐姐女儿的,送她去福利院之前为什么不能解释一下,把话说清楚,冒然被抱走,小朋友会觉得是遗弃,心理创伤得多大啊?
5. 老师留给学生的信之后,学生怎么就不去寻找了?
学生也可以边学美术边去看老师啊?
全剧最喜欢的几个部分:1. 影片开头老师做完早饭喊学生起床,学生撒娇,一把拉住老师,老师亲了一口学生,宠溺的笑。
2. 经历过那么多之后,老师在洗碗,学生背后抱住她说一起洗澡,老师那个点头。
3. 一起洗澡时,学生唱歌,老师笑了,学生用手勾老师的鼻子。
4. 洗完澡老师给学生吹头发,吹着吹着,学生一个扑倒,老师那一瞬间动情的反应,以及接下来的一切。
整部剧看下来,老师学生年龄差距应该有十几岁,近二十,所以我还是比较好奇学生怎么追到老师的。
影片快最后,三个人一起祭祀的那里也算是开放式结局吧,老师复健成功后和学生,姐姐的女儿一起幸福快乐的生活。
我愿意做这里面的学生,我还比她会做饭,煎蛋不会焦,我会帮姐姐吹头发,女生与女生之间眉目的交流与互动,那真的是棒极了,细细品,那其他的那些部分都可以忽略了。
希望以后这方面题材的电影越来越多吧。
特意挪出来周末的时间,关上灯,在完全漆黑的房间,凑合着不是很优秀的网速,看完了这部电影。
首先能看到这样一部影片,内心是很感谢的。
同性恋人,尤其是从校园步入社会之后,在生活中遇到的困难,无法想象。
同性电影有不少着眼于感情的纠缠反复,社会标准的难以跨越。
但是可以看出,《常春藤》的导演想要弱化感情的历程,也没有把同社会眼光的抗争描写成你死我活的 “信仰之战”,而是以完全日常普通的视角,去切入一对女同性恋人的生活。
事故、丧失亲人、行走不便,这是我们每个人都有可能遇到的事。
但是主角因为同性恋的身份,在处理这一系列变故时的无力感,全都被展现了出来。
我觉得这是导演做得非常好的一点。
想要争取平权,第一步是要共情。
异性恋的普罗大众无法理解同性恋的内心挣扎,成长过程中的伤痛,但是他们会理解,无法领养去世姐姐的孩子,只能看着她被带走的痛苦。
因为这样的选题,所以影片中很多真实的地方,都有感动到我。
艺媛没有办法抱起来轮椅上的恩秀,旷班一周的艺媛被店长骂,恩秀收到的校长的不公平待遇……这些情节看起来一点都不“爽”,却让我感到欣慰——生活的本来样子就是如此。
但我也想指出对于这部影片我不太满意的地方,也就是年上的性格问题。
性格这种东西不分好坏,但是恩秀的性格反应在影片中和艺媛以及秀敏(侄女)的互动中,我觉得不是一个很好的沟通范本。
当然可能也有导演想要加强戏剧冲突的考量,我只是说一下自己的想法。
对于帮助她处理医院手续、操办葬礼的艺媛,恩秀没有感谢,而是回到家就是冷冰冰的通知分手。
最终去复健、要把秀敏送到保育所这种种决定,都完全没有和艺媛沟通,只是留下一封信就消失了。
不想拖累这一点我完全理解,但是应该有更好的沟通方式不是吗?
从剧情推断,两个人在一起没有五年也有三年,面对生活这么久的相知相伴的恋人,这样的交流方式我有点接受不了。
她面对秀敏时的态度,大部分我都可以消化。
可以看出恩秀是一个有些严厉的家长形象:不喜欢别人哭,不喜欢麻烦别人。
这样的人在面对小孩子的时候,没办法完全展露内心的温柔和爱,是能预想的。
我最无法接受的,是完全没有对小孩子讲要去保育所的事情,女孩如此突然地,以一种并不和善且暴力的方式被带走,会留下多大的心理阴影呢?
以后还会再相信恩秀的话么?
从情节里可以看出,秀敏完全不是无理取闹的类型,反而懂事成熟得很。
和她讲,姨母要去复健,暂时没办法照顾你,但是姨母好了一定会去保育所接你,平时也会去看你。
这样难道不好吗?
这些不是本片的重点啦,只是想指出个人认为不太妥当的交流范本。
但是恩秀在影片里传达的生活智慧,也就是“常春藤”的寓意,我非常喜欢。
听到这样的话,有种平静的情绪缓缓流过的感觉,这大概就是年上的魅力吧(笑总体来说是很优秀的一部影片,希望能多多上映和拿奖,激励之后更多同类型影片的创作。
今天推荐一部最新韩剧,根据真实故事改编的师生恋,两个人一起生活后,老师出车祸导致没法行走,她的不离不弃,老师的自暴自弃,到最后两个人的分离...文章出自叨叨姐的公众号“les拉拉百合电影社区”一个专注写les圈的原创电影推荐号,转载请说明出处!
片名:《常春藤》艺媛爱上老师的时候,也算是一场美丽的意外。
她在课堂上呼呼大睡,老师惩罚她去走廊,当她透过门框朝里看的时候,老师的样子,成了她最爱的模样。
兴奋的她去小店买了面包跟棒棒糖。
她想把那份甜蜜送给老师。
多年后,她们并排走在街头,艺媛想要牵手,却被老师拒绝,她怕别人的眼光,哪怕两个人住在一起,别人问起来,她们也会说“舍友”。
两个人的日子很平淡,但平淡中却发生了意外。
老师出了车祸,同车的妹妹当场去世,她的腿受伤站不起来,妹妹的女儿瞬间成了孤儿!
这一场意外,让这份感情出现了最大的考验!
明明是一家人,却没有人承认她们是一家人!
艺媛是家人一样的存在,但在医院想要看望老师的时候,却被告知,只能家属看望,但她明明就是她的另一半啊?
她不能说,她就是老师的家人!
绝望,痛苦,心酸,无奈统统来袭的时候,我们才发现,不公开,不被认可的感情,到底有多脆弱!
原来这样的感情,经不起重大的挫折!
车祸后的老师消极,自暴自弃,一直想要跟艺媛分手,但艺媛默默的承担起了一切,赚钱养家,照顾老师,照顾小孩,她承担了家该有的责任!
老师的世界却一片灰暗,工作受挫,妹妹的女儿没法收养,情绪经常处于崩溃的边缘。
我们都想要一个家,但家里的她不被认可,出了事故,才能明白,什么叫绝望,什么叫无助!
好在艺媛没有放弃,她一直在鼓励老师,用爱赢取小孩的好感,老师也慢慢的对生活有了期待。
但小孩还是被强行送去了福利院,因为老师残疾不满足收养条件!
爱情最感人的不是炫耀你们多么相爱,而是在灰暗的时光中,她依旧不离不弃,鼓励你,陪伴你,守护你,哪怕法律不认可,家人不同意,但她的守护就是对爱情最高的评价!
女人都是细腻又敏感的动物,尤其在身体不适的情况下,敏感点跟情绪点都是最高值,若爱,请照顾好她的每个小心思!
结局不算很完美,但也很完美!
她们都在朝着所期待的样子努力,就像常春藤一样,匍匐前行,从不放弃。
常春藤,藤长青,爱长在!
2020年10月底,刚上映的一部韩剧,虽然只有99分钟,但真的很感人,很现实!
建议大家,都可以静下来,认真的多看两遍!
读者互动:相爱多年,有公开的必要吗?
韩国拍的同性电影,更能戳中我。
这是一部平权电影。
一场变故影响了一段原本看似稳固的家庭关系。
同性伴侣的家庭关系在现实社会中没有任何权力来抵抗变故所产生的社会需求。
不管我们自己如何看待我们的关系,如何定位彼此,在社会中,我们只是彼此生活中的秘密。
在医院,没有探视权,更加不可能为手术签字。
工作时,送你上下班,也只能是表姐,是朋友,而不能是恋人。
请假照顾,无法说明原因,只能默认为无故请假,影响升职。
葬礼上,承担着家人的职责,却只能是没有关系的人,被亲戚朋友背后议论。
不管互相之间多么深爱,在彼此的生命中占据什么样的分量,好像都只能是彼此生命中的秘密?
无人知晓我们的关系,一旦分离,再无羁绊,没有人知道我们的生活中曾经有过如此重要的一个人,没有人知道彼此曾经有过怎样的深情与痛苦。
可是那又怎么样,我们依然是我们,我们现在存在着,我们也会一直存在着,我们现在是秘密,我们以后不会是秘密。
只要有心,总有未来。
爱而不得是感情的常态,有些时候不是你想怎样就能够怎么样的,爱情与生活往往都如此,不够坚定就会被生活击溃,即使双向奔赴也会一塌糊涂,更何况是在特殊的情况下,学会接受现实,回归现实,毕竟我们就活在现实中人终究是要学会爱自己的,为了自己或者是爱人。
女本子人均爱姐石锤,人均爱老师石锤,但是希望每个人都能够碰到自己一生一世不会分离的所爱
常春藤,距离第一次观影已经一年有余。
再次观影的感觉和初次有些不同,第一次只觉的心疼和惋惜,第二次更多的是感动和期待。
喜欢本片的原因主要是两位主演的演技以及cp感,和超强的现实代入感引起的共鸣,本片胜就胜在不拖泥带水不脱离实际。
一开始热气腾腾的早餐、温暖的拥抱和甜甜的吻,交待了俩人相爱同居的事实,再平常不过的幸福生活就是和爱人一起边吃饭边闲谈。
有一句温暖人心的情话是:想和你一起吃好多好多顿饭。
故事慢慢通过插叙回忆的方式,交待了她们相识的缘分,是很多le都有的师生情节,这里让我们有过相同经历的人沉浸其中。
但本片的重点不在于此,而是相爱同居后的真实生活。
影片虽然没有交待她们如何走到一起,但大概算一下她们相识十年左右(故事一开始是妹妹高中大概十七八岁,现在妹妹是二十七岁),十年的时间说明她们之间应该经历了很多后走到一起,整部影片也证实了俩人深厚的爱情。
至于如何相爱走到一起对于本影片已经不重要了吧,重要的是影片中所展现的哪怕是突然飞来横祸,也没有将两个彼此深爱的人的感情打败。
和一个你爱着也爱你的人在一起是多么幸福的事啊。
当我看到姐姐腿伤后第一次回家,倔强性格的她不想拖累妹妹时,妹妹说:我们是一家人啊,家人之间生病了怎么会抛弃彼此呢。
是啊家人之间不就是互相陪伴互相照顾嘛,故事一开始都是姐姐在照顾妹妹,而姐姐生病后妹妹在照顾姐姐,这样真实温暖的影片怎能不为之感动呢。
影片超强的现实带入感把我征服。
观影时总是会让我想起我和我的那个姐姐,我们相识六年,她也说过我们是家人这句话。
不一样的是我没有对她表白过,彼此有时间我会去她家住两天,她会给我做好吃的,我会听她诉说着单位发生的事,我们一起牵手逛公园,一起看电影。
在我喝多的时候我会给她发一句:我想你了......我在想如果是她生病了我也会像影片中的妹妹一样做到心口如一、不离不弃吗?
现实就是我们不知道明天会发生什么,也不知道自己对她的爱情保质期是多久。
这也是影片最感动我的,妹妹在姐姐出事后对她的爱始终如一,这也很大程度上给了姐姐想要康复的决心和信心,姐姐想和她的爱人走更远更长的路啊。
开放式的结局,是看完影片让我久久沉浸其中的原因。
姐姐破釜沉舟努力做康复训练,妹妹听姐姐的话重拾画笔,外甥女生日吹的蜡烛就像她在做倒计时一样,这个生日不会团聚下个生日也会相聚。
大家都有所期待的在各自的位置上做着对的事,只要是彼此的心联在一起的家人,人在哪里又有什么关系呢,相聚只是或早或晚的事啊。
祝福我们和爱人都能走更远更长的路。
不够文艺美,也不够现实残酷,两头都不怎么沾。
怎么就非得be呢?非得那么暴力的被抢去福利院吗?去了福利院不能探望吗?为嘛做复健一定要分手呢?看了信怎么就直接放弃了呢?画画复健跟去福利院冲突吗?还有就是回忆那段儿讲了跟没讲一样,倒是好歹把感情基础介绍清楚哇...总之,车祸、送福利院、分手都很突兀。
车祸残疾 福利署打劫 社会性不友好 最后留两句信大家集体一拍两散 就这剧情还叫常春藤 导演有事吗
感觉导演功力不是很好,多处长镜头然后原声就不是很有氛围感你懂吧,果然还是要有音乐才好。然后剧本,感觉不知道表达了什么思想…就可能是渺小的我们无力面对不公的命运?我没看懂,没有太大体会米亚内…
剪辑完全拉胯,剪得稀碎不连贯,有些地方还出现不知所云的乱序,本身故事还是有些可以挖掘的内容的,但都没深入。
不好看
层次分明,戏剧感也到位。让人深思家庭之所谓,爱情之所谓,个体之所谓。“一起洗澡吧!”是最温柔的水,暂时的融化一切悲苦,甜过这一刻,才能继续面对生活磨练。
全程心疼秀敏。电影糟心指数max
姐姐我很可以!!其他都不可以
各方面的恰到好处,是有关sexuality和disability的交叉下,在政策的不完善之下,女同关系和家庭可以是多么的脆弱。但是同时也兼顾了东亚特有的拉扯和细腻,也有很多留白空间,最后所谓的be就是无声的反抗罢了。
不觉得相识相恋的过程一定要完整呈现。不觉得结尾突兀,也没有必要判定是悲伤的结局。“反派”和“社会环境”确实略显刻意,但韩国拍姬片一直很走心。
前半部是所有师生恋的最好结局!
各种插叙,点到为止,开放结局还是好评。女老师挺有那个意思,小朋友实在太像某个EX全程无感
矫情过头了
很久以前看的。
有点没头没尾
哎呀好伤,不被接受的拼凑家庭。喜欢艺媛,很元气,第一眼想到天海佑希……这个结尾真的是,为什么要独断专行,如果是真心这样做的话也太自私了。(但师生真的很好嗑,那个说怎么把老师追到手的哈哈哈哈)
师生恋耶
姐姐有点太老了,磕不起来
啊什么破法律害她不能领养侄女还被迫分手