德语课

620｜拍得如此不吸引人也是辛苦了，明明这么好的一个故事。实在看不下去，简直全方位被《无主之作》吊打了，改天找原著看看

能感受到一些，但是又不强烈，真的无法共鸣，成功的浪费了两个小时

当规则要求民众绝对服从时、当法律迫使亲人相互构陷时，我们是遵循自己的所谓社会职责？还是怀疑这些原则的正确性，从而勇于站出来说不？电影中活在教条下的刻薄父亲，恐怕和众多人一样：表面是在遵守自己的人生铁则，掩盖的，只是自己不敢维护挚友、畏惧保护家庭的懦弱，更是为了掩饰自己愚蠢且渺小的自尊。出生在那个时代，或者说出生在这样的家庭，都是不幸的。

21/3/1

尽职的快乐，就是抛弃良知，反正大概已经不是人了吧。打五星是因为摄影过分优秀，算是本人看过最美的电影之一了。PS，看到Louis Hofmann太惊喜！！看的过程里还想着如果是我家小孩来演的话会怎么样，结果人就出来了！（大笑）

或许是因为海浪，滩涂，沙丘，高而枯的杂草，火焰和画作，这部片让我想到《燃烧女子的肖像》。色调和质感也都是很好的，但叙事，就像不少人说的，后面没有交代清楚，我需要细想、分析后，才明白西吉偷画是因为「被迫失去、被剥夺」的ptsd，而非他爱那些画爱到想私藏。西吉的这个动机很重要，它与父亲战后依然烧画的行为相呼应，让父亲不仅仅是对体制和规则僵死的盲从，而是点明：战后社会中每个人都带着过去那个异化人性的社会的伤痕在生活。由此，这部片的反思上了一个高度。

非常有力道的一个故事，特别高级，但是片子最后半小时的节奏在改编上显得略仓促，男孩长大后的心理变化有点跳，但这正是这个故事的厉害之处所在，如此处理就显得不够细腻，让主题的冲击力变弱，可能是原著小说改编难度太大吧。男孩游走在父亲和画家时间，在两个男人的对抗中，画家也没有比父亲这种人善良多少，甚至更糟糕。

根据德国二战后最知名的小说之一——伦茨的《德语课》改编的同名电影，在考究的摄影、充满意识流和象征色彩的影像手法，以及充满张力与压抑氛围的戏剧意象营造等方面，让人印象深刻。几位主角的人物塑造与表演都可圈可点。唯一的缺憾是最后半个多小时节奏略快，对人物性情转变交代不足。而影片内容本身，正是二战尤其是冷战结束以来，德国电影反思极权主义、反思权力对人的异化的思想文化谱系的一部分。恪守职责与遵从内心道德律之间的矛盾，国家法制与私人情感之间的矛盾，家庭权力与个人自由之间的矛盾等，在影片中都展现无余。值得反复回味与沉思的好电影。

尽职的快乐？？？画家是使命，军人是职责。能够画出痛苦，这也是一种超越想想里的技术。尽职尽责-万一使命错了呢？？？

画面确实漂亮。。。

尽职的“快乐”，可见战争与极权逼人疯狂。

人性对于大时代背景下的惯性和任性的自尊心

祭奠虾米音乐，永失我爱！一把火，烧毁了年少时心动，看夕阳，如何画出痛苦的形状，偷偷藏起来的每一幅画，那不是燃烧的声音，而是心房被炸裂，再也拼不起来的声音；一行代码，删除了所有的回忆，一句停服，所有歌单评论湮灭殆尽。烧毁所有病态，清除所有异端，你尽管烧，你尽管删，任百年千年之后，谁还记得，你是主流，你至高无上。骨子里的纳粹魂，忠诚服从，卖儿子，卖挚友。父权强权模因不死

[2021.10.17 @AC] #KINO21 GFF

画面很美，画家家里也很温暖，姐姐的裸体太美了；父亲回家，没有拥抱没有叫爸爸，一家人都不希望他回来的父亲真是太可悲了！

我想说，这翻拍的，假如没看过原著的人能get到吗？看过原著的人也只会觉得弱化了很多吧，但毕竟不好表达

3.5很显然影片的改编就只是浅尝辄止的尝试，油画一般的镜头下并没有太多深度的内容。

從開始就在不斷揉爛丶撕碎的，已是一張斑駁失色的故紙，那從未爛漫過的陰鬱，能教人產生多少摧美之悲的共情呢。警察與畫家的生死舊交，只是被口頭痛陳；警察背棄的鄉情，只是道具般的群演。演員只能奮力表演情緒，而不是命運。可惜了這麼好的故事，但并不可惜沙龍趣味的所謂考究攝影。 要是曼佐拍，該有多好看。《德語課》

挺喜欢

没看完