当我提笔写下这段文字的时候,我的笔在跪着爬行。
——题记 在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是嗅觉,听觉,以及味觉。
当“犹太”这样聪明的字眼遇上“纳粹”这样血腥的名词时,就淋漓尽致地解释了悲剧的含义,即见证美好的毁灭。
对于离开,布鲁诺并不高兴,并满脸抵制。
可是小孩子的抱怨在溺于兴奋中的大人面前显得那么微不足道。
告别了熟悉的城市,熟悉的人,告别了爷爷奶奶学校同学,亲密伙伴。
被孤独侵袭的布鲁诺静静的坐在汽车里。
汽车灰蒙蒙的,车灯照不清前行的方向,同时也迷失了背后的退路。
许是战争的缘故,空气中夹杂着血腥的气息,沉重而浑浊。
这里没有什么学校,父亲请来了家教,少年被迫捧起了《德国三日》,听毫无兴趣的的德意志历史:德意志民族是最优秀的民族,希特勒是最伟大的领袖,犹太人是人类的垃圾,忠于希特勒就是爱国的表现……蓝蓝的天,白白的云。
小男孩在轮胎做成的秋千上荡着,这个男子,眸子里似乎藏着另一双眼睛,那似乎想把一切看穿的渴望。
然而在战争的阴影下,少年的所有纯粹与心智被强加上大人们的色彩。
大人们用欺骗掩饰最底层的罪恶与可耻,扩散着表层最不切实际的美好,并用命令的口气告诉丰满思想的少年:看!
这就是真相!!!
孩子眼中的父亲形象始终是伟岸挺拔的,孩子们以父亲为傲,内心永存自豪,哪堪半点侮辱。
可孩子们却不知道,那个不会拿别人衣服的军官父亲却以残忍地手枪抢去了无数的生命,用抚摸过自己的宽厚的双手击碎了无数个坚定的梦想,用亲吻过自己的温存的双唇发出了无数个“犹太人,死”的命令。
阳光是不会吝啬的,以宽阔的胸怀温暖着每一寸土地,不管这里是怎样的邪恶,那里又是怎样的肮脏。
和煦的暖阳普照在乡间寂静祥和的大地上,拓出两尊金色的塑像,以及难以忽略的铁丝网。
若时间能够于此戛然而止,一切不复改变。
一切和谐而美好。
阳光仍然,笑容依旧。
晓风拂过,挟去的只是几片碎瓣,几多枯叶,几粒微尘。
而非无数鲜活的生命,滚烫的鲜血。
但二战中的德国怎会容忍时间的停止,对犹太人的追捕和虐杀随着时间快速前进,未曾有过丝毫停顿。
可悲的是,丧心病狂的刽子手竟然在充满了兽性的心里为亲情留有一席,竭力为少年保持一份美好,存住一份纯真。
于是,一个又一个非谎言即隐瞒的具体行动编织的悲剧犹如欲加之罪,总要有人来承受,有人被问责。
太阳终于悄悄地躲起来了。
乌云密布,轰声雷雷。
当德意志的少年和犹太的少年一样时,只有那一刻人性回归本质。
当父亲最终寻找到那间空空如也的牢房时,却连再喊一遍爱子名字的力气都没有了,这个忠于德意志的纳粹军官,只在那一刻才忽地记起了众生平等的天条。
总有那么一扇门,一面向着美好,一面藏着邪恶。
可是,那扇门关着,看不到里面的惨象。
门外也静悄悄的,只留下满目的“睡衣”凌乱地躺着,用最大的咆哮默默地控诉着纳粹犯下的滔天罪行...我们眼中的美好也被摧毁得一塌糊涂,蓝蓝的天,白白的云,以及孩子们的友谊,只剩下大雨中悲凉哭喊的身影哀嚎着,“像是要呕出自己的灵魂”。
这个编剧手段确实辛辣,不到最后你都能以为自己其实一直在小口小口的吸食着儿童间真挚友谊的甜蜂蜜逛了一下评论区发现很多人会说如果很同情bruno的人需要忏悔,这句话的意思应该是说其实犹太人也很可怜,确实,犹太人遭遇到种族灭绝这事件已经无法用可怜不可怜来形容了。
但看到高赞评论说不觉得bruno是善良的我很困惑,bruno第一主演整部片子下来已经有很多个细节明确体现出这个孩子有多么的善良。
从起初觉得削土豆的人“strange”,直到从秋千上摔下来被救助后和谨慎的医生开起玩笑,一起聊日后想成为什么样的人。
欺骗母亲给集中营男孩带蛋糕,克服莫大的恐惧依然帮助他寻找爸爸,直到死去。
一刻我都没怀疑过他的善良。
他的善良我猜测有三点第一源自于那些冒险故事的英雄情结,可能他看了一些读物,那些总是以人类最美好的愿望凝结成的“真善美”灌输给儿童读物。
第二,源自于开场讽刺纳粹战争的grandma,她的立场是很明确的,但是却无力反抗,估计最后也是郁郁而生病。
并且妈妈也是一位受过良好教育的非常善良的女人,她会克服洗脑下的偏见和心理阴影对帮助过自己儿子的犹太人说“谢谢”。
也因为得知自己先生的罪行发生争吵感到发指和面色苍白食欲不振。
有一幕先生想抱着她,妈妈本能的觉得丈夫恶心,大喊着别碰她。
这就已经很完整地展现出妈妈的三观是怎样的。
以至于后续在餐桌上哀求丈夫制止殴打,这都足以体现bruno的母亲一直以来是用一种什么样的三观在构建bruno的三观。
父母真的很爱他,想给他一个很美好的童年,他爸爸曾经对他说,”有家人在的地方就是家“ ,可见在父亲家庭观上的构建是完全符合普世价值观的,但身为军人做的那些事情自己也跟孩子解释不清楚,必然很多恶和丑事情都不会直接展露给他,唯一的一次是在餐桌上用纳粹精神羞辱中尉的父亲,让中尉恼羞成怒发泄在倒酒的犹太医生身上,那一次爸爸没有站起来制止一切,并任由这一切发生。
为此bruno蹲在姐姐的床边哭了好久,这也是bruno进一步认识到一些从未接触过的“观念”,但父母对他是极尽温柔,也是这份爱让他分不清楚或许成年人才知道的危险界限。
第三还有一个细节就是一家人在搬家去农场的火车上,姐姐在卧铺上朗读着自己对主的爱,诚心祷告其中有一段祷告词关乎爱和善良,也就是说孩子的心其实是向善的。
但当其时镜头给到了父亲望向女儿祷告时欲言又止的眼神。
所以,这里可以看出来父亲在外的时候是一个军人,军人服从命令,军人接受并执行党的精神残酷洗脑,无条件服从进而洗脑他人。
但是对待家人,对母亲对妻子对女儿则是另一幅“家人”而不是“军人”的脸孔。
父亲对家人是真的好,距离也说了是“因为爸爸让我们家人过得很好”。
这里体现出这位德国军官作为一个军人和一个父亲的双重角色下人性复杂的矛盾,折射战争为何残酷,个体都是蝼蚁是零件,成为施暴者的同时也是受害者。
我们观众同情bruno是但凡有一点点善良的人都能共情的事情,一点毛病都没,完全不需要检讨。
作为第一主演的bruno,撑起整部电影的剧情推动,观众跟他互动最多,自然被他打动,对他的感情更直观更真切。
编剧悄无声息的设置一个天真无邪的孩童,从出场跟小伙伴们在街上假装自己是一只飞机模样般的忘我奔跑,到伤心的与小伙伴们告别,住进新家的孤独,好奇,对探险的热爱,对老师的小叛逆,小调皮都一一展现的淋漓尽致,让观众拥有一种强烈的代入感,甚至让我们每个人都跟随着bruno的第一视角成为了bruno本人,最后的最后,编剧刻意把最美好的东西给我们看完再撕毁给我们自己看,仿佛每一个观众都被集中营无助的犹太人“裹挟”走进了毒气室。
最后在一扇门的背后,让我们所有人不得不都去思考一下这madworld都究竟是怎么一回事。
这就是编剧的手段。
自从你打开这片子的开始,以为是侧面描写战争的甜甜酸酸的小朋友的故事,到最后,你根本不知道他是怎么一步步给你一糖果喂你一缸的黄振龙,引诱设计你进入思考的“陷阱”。
如果按照《登堂入室》中语文老师的课堂语录来说,这的确是一个满分剧本。
没有浪费一句台词,每一个人物都刻画得十分丰满,有血有肉,摄影运镜流畅自然,演员演技精湛,服化道逼真自然,这一切的效果就是把观众成功代入画面中跟莎木耳成为好朋友,再换上条纹睡衣,帮他找爸爸。
好多天没有写东西了,而且也好多天没有看电影了。
这段时间一是工作很忙,二来由于报了注册会计师的考试,所以总感觉没有时间去经营博客或者是看电影。
但是,前几天在高强度的工作和复习了几天以后,发现自己失眠的老毛病又有愈演愈烈之势。
所以这个周末索性停下来歇息两天。
在歇息的时间里,看电影肯定是少不了的,于是就下了部《穿条纹睡衣的男孩》,很仔细的一个人伴着一杯剔透的白开水将其看完。
影片开头有一句话:Childhood is measured out by sounds and smells and sights, before the dark hour of reason grows。
我对此的理解是,孩童总是以自己的直观感受来理解这个世界,而成人总是以一种理性的方式来理解这个世界(至少每个成人都自我认为自己是以理性的方式来理解世界的)。
所以成人的世界和孩童的世界总是差别很大。
影片中的小主人公Bruno从一开始就表现出对于这个世界的不解:为什么自己要离开自己熟悉的房子和朋友搬去一个陌生的地方呢?
当人们以一种近乎邪教的仪式庆祝自己父亲的高升时,小Bruno也是表现的一脸茫然,尽管母亲试图用通俗易懂的方式告诉他:that means he becomes a more important soldier。
是呀,在小Bruno看来,这里有爷爷奶奶,有熟悉的环境,有可以一起去探险的伙伴,为什么要离开呢?
直到父亲最后告诉他:you can take this as a new adventure。
对这个世界充满好奇、急于探索的Bruno终于愿意搬走了。
在到达新的居所后,失去玩伴后孤独的Bruno不放过任何一个探索新居所的机会。
于是他趴在窗台上看见了不远处的奥斯维辛集中营和营中的囚犯。
但是在小Bruno的眼里集中营只不过是一个Farm,而穿着囚服的囚犯只不过是穿着和自己的睡衣差不多的衣服的比较奇怪的Farmers。
这时候一个很具有讽刺意味的对比就出现了:Bruno爸爸在所谓的“理性”驱使下为了实现民族的振兴而修建的集中营,在Brono眼里只是一个农场;代表“they are not really person”身份的囚衣在Brono眼中只是睡衣或者是某种游戏的道具。
一开始,小Bruno只是觉得奇怪:为什么这些人穿睡衣,为什么医生不去当医生而跑到厨房里面削土豆,为什么农场里面的大烟囱会发出那么难闻的味道,为什么自己新发现的小伙伴施穆尔听见哨子响就急急忙忙的推车小车往回跑。
当爸爸请来家庭教师后,对于家庭教师所讲的日耳曼史以及对现在的启示,小Bruno表现的尤为困惑。
(在这里值得注意的一个细节是:Bruno的姐姐在爸爸的熏陶下,在爸爸的下属的影响下,在家庭教师的教育下,对名族振兴的事业摩拳擦掌,而这让我想起我们的教育和我们的舆论环境。
在庆祝爸爸升迁的晚会上,小女孩也表现得相当兴奋而这和Bruno茫然的表情之间的对比,也恰好印证了理性成长的时间是“dark hour”。
)渐渐的小Bruno感觉到了一些不详的信息:削土豆的仆人的失踪,总是穿着睡衣的施穆尔总是starving的样子,爸爸下属对施穆尔和对自己穷凶极恶的样子,施穆尔后来脸上的伤痕都让Bruno觉得爸爸好像在做什么不好的事情。
但是天真的Bruno后来偷看到的颠倒黑白的宣传片终于使自己如释重负,原来集中营中有莺歌燕语,有笑靥如花,有电影院、Coffee shop,俨然人家天堂。
可怜的Bruno在爸爸走出来的时候紧紧的抱住了爸爸:那个伟岸的、正直的、努力使人们生活变得更好的爸爸的形象又复活了。
这真是一个颇具讽刺意味的场景,或许在这个现实世界中,我们在某些时候都是舆论作用下的Bruno。
最终,在那部宣传片的误导下,同时为了补偿自己对于小伙伴的出卖,Bruno通过一种近乎《越狱》的方式钻入了集中营;并且为了不被认出来,他穿上了“睡衣”——而他并不知道那是自己的父亲们设计好的通往死亡之路的标识。
当小Bruno和其他犹太人被象牲口一样赶向毒气室的时候,小Bruno和施穆尔完全不知道发生了什么事情,他们是要干什么。
或许他们永远都无法理解:为什么一些人无缘无故就要将另外一些人杀死呢?!
当小Bruno还在集中营里面寻找传说中的coffee shop的时候,他们却被赶往了毒气室。
最后,两个小伙伴在恐惧之中紧握着手,戴着防毒面罩的士兵向喧闹的毒气室注入毒气,镜头变黑,紧接着镜头对准了毒气室的门,画面沉寂的可怕。
没有痛苦扭动的肢体,没有淋漓的鲜血,但是这几个镜头透露出的暴力让我头皮发麻。
也就是看到这里我才明白为什么影片会在英国被列为R-12级(即12岁以下儿童不能观看)。
感觉这个电影中好像同时也蕴含着某种寓言:我们通过舆论和传媒被告知我们生活在天堂,我们的生活很美好,当我们试图去发现这种美好的时候,我们往往被这种“美好”谋杀。
其实,Bruno的爸爸又何尝不是另一个Bruno呢。
——伟大的领袖告诉他,他肩负着崇高的使命,他便努力完成自己的使命,结果自己的努力使自己失去了儿子;而且战败以后,他还不得不为自己的“使命”接受审判与惩罚。
影片中到处充斥着在纳粹统治下,德国人高涨的战争热情。
而影片中,对战争、对屠杀犹太人持反对态度的竟然只有三个女人——Bruno的奶奶、妈妈、以及后来的姐姐。
我想导演之所以这样安排是因为女人一般被人认为是一种感性的动物。
而在这种狂热中,作出正确的判定的竟然是这些感性的女人,看来理性成长的时间果真是“dark hour”。
尤其是从Bruno的姐姐那里更可以看出来:她对纳粹的态度的转变仅仅是因为自己喜欢的那个士兵被发配到前线去了(片中在狂热的年代中,表现出的政治气氛国人也不会陌生:Bruno的爸爸在晚会上让Bruno的奶奶不要乱说话以免惹上麻烦;士兵因为没有举报自己的爸爸跑到瑞士去了这个事实而被发配前线;Bruno的奶奶下葬的时候身边放的是自己深恶痛绝的美化纳粹的书籍。
)影片提出的问题冷峻而深刻:我们能否相信我们赖以自豪的理性?
我想:错的并不是理性,而是理性往往被绑架,所以才有了许多匪夷所思的结果。
关于这个问题的探讨一是超出了我目前的能力范围,二是实在是件很累的事情,违背了我休息的初衷,不说也罢。
《穿条纹睡衣的男孩》是根据爱尔兰新锐作家约翰·伯恩2006年出版的同名小说改编的剧情电影。
由马克·赫曼执导,阿沙·巴特菲尔德、维拉·法梅加和鲁伯特·弗兰德等联袂主演。
影片于2008年11月7日在美国上映。
影片讲述二战期间,八岁的布鲁诺是集中营德国司令官的儿子,他与集中营围栏的另一边的一个犹太男孩(Jack Scanlon饰)结下了友谊,从而发生了许多令人意料不到的事情。
该影片改编自一部“儿童小说”。
却是一部不太适合儿童观看的电影,它是一部给成年人看的童话故事。
讲述的是来自两个不同世界的人的故事。
他们一样的年纪但是来自不同的种族、不同的国家。
一个是纳粹男孩(阿萨·巴特菲尔德饰),一个是犹太男孩(杰克·塞隆饰)。
纳粹男孩的父亲是一名纳粹军官,所以一开始我们就知道这是一部反战题材的影片。
影片最震撼之处是让人欲哭无泪的结局。
母亲撕心裂肺的哭声、关闭的铁门、男主的永远消失。
没有血腥的场面,却让人毛骨悚然。
没有经历过战争的人不足以评论战争,唯有好好珍惜和平年代的生活。
在另一个世界,两个男孩的友情永远不会有围栏!
刚开始我真的不明白”穿条纹睡衣的男孩”是什么意思,直到Bruno和犹太男孩相遇,我隐隐感到不安,Bruno的命运也许会令人感慨,事实证明了我的不安,命运跟Bruno开了个天大的玩笑,他的生命也因此划上了句号,令人扼腕。
影片讲述二战期间,八岁的Bruno是集中营德国司令官的儿子,他与集中营围栏的另一边的一个犹太男孩结下了友谊,从而发生了许多令人意料不到的事情,影片开头有句话“Childhood is measured out by sounds and smells and sights,before the dark hour of reason grows.” 在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。
在当时的环境下,Bruno保持了一颗纯真的心,在他的感知中外面的世界光怪陆离,但都是美好的,也因此他才和犹太男孩成为好朋友,也才从开始的不喜欢新环境到舍不得离开。
他勇于探险,但外面的世界并非他所感知到的美好,他的探险存在着各种危险的因素,当他为了帮犹太男孩找到父亲而换上集中营里的衣服(他眼中的条纹睡衣)钻进集中营时,也就意味着他的探险还没开始就要结束了。
影片并没有其它二战电影般沉重,却依旧展现了当时的黑暗。
通过孩子的视角来看待战争,孩子间的友谊弥足珍贵,却依旧无法阻隔二战纳粹对种族屠杀那漫长的黑夜,悲剧性的结局震撼人心。
这是无法令人释怀的玩笑,是个开大了的玩笑,它是对Bruno的玩笑,也是对Bruno父亲的玩笑,更是对整个犹太民族的玩笑。
这个玩笑真的开大了,命运真的不该这样,人性也真的不该这样。
应该反思,理性不应该是黑暗的,这个世界需要更多的纯真。
在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。
Childhood is measured out by sounds and smells and sights,before the dark hour of reason grows. 生存在我们每个人体内的,一到时候,它就会抖掉身上的尘土,慢慢地萌芽开来。
因为战争小男孩不得不离开熟悉的小伙伴,熟悉的城市,来到一个相对孤僻的小乡村。
男主的爸爸是军官,他家里许多不清的仆人,有年长的也有如他一般大的穿条纹睡衣的小男孩。
离开熟悉的城市的男主它需要一个小伙伴于是他結识了条纹睡衣的小男孩,男主不懂他为什么生活在铁丝网里面,不懂他为什么要穿条纹的衣服,但是他们俩是好朋友,男主说要带大块的三明治给他吃,但是在偷跑的路途中三明治掉了,于是男主失约了,他承诺下一次带更好的东西给小男孩吃,不曾想这一次见面竟然是男主的灾难。。。
男主离开这个世界的时候穿的小男孩带给他的条纹睡衣,他不知道他穿的那个睡衣其实是囚服。
“Childhood is measured out by sounds and smells and sights,before the dark hour of reason grows. ”“在黑暗理性到来之前,用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。
”最开始在柏林,阳光灿烂明媚,布鲁诺张开双手和伙伴一起以飞翔的姿势穿越街道,旁边是被士兵压上卡车的犹太人。
他到了家,分别,听到要离开的消息。
那个时候,姐姐是想走的,弟弟是想留的。
而最后,也是如此。
奶奶。
奶奶这个角色,几乎可以说从开始就能遇见结局。
她是整部影片中最坚定地站在“平等”一边的人,宴会上一见面就怼司令官,字里行间都透露着反对和不满。
她不像母亲,她从始至终都看得清楚明白。
也毫不意外地,在电话之后的奶奶并没有来。
而给我印象正深的也是爷爷来了后饭桌上两个成年男人说的话:“奶奶病了,病的不轻。
”也许是我太过敏感,但我始终觉得这个“病”字是种模糊的代指,代指奶奶“站错”的位置。
葬礼时那张卡片我没看懂,但想必也是纳粹的东西吧。
非常讽刺。
帕威尔。
这是布鲁诺第一个接触的穿条纹睡衣的人。
他坐在厨房角落沉默地削土豆,像一个安静的影子,是母亲指责父亲的原因之一。
但他被怒吼指使着去为布鲁诺挑选轮胎时,冲男孩露出的笑容慈祥和善;救助了从秋千上跌落的男孩四温柔耐心的安抚,和那句强装轻描淡写的之前是医生,被误会后一言不发低下头继续工作....这些安静而零碎的镜头是种无声的诉说,最后都消逝在了暴打之中。
不过是一句“他不会回来了。
”厨房里削土豆的人换了一个。
没有任何影响。
然后说父亲。
父亲毫无疑问是这部剧中最冷血、威严的。
他是高高在上的司令官,不苟言笑,但我们却不难看出他对家人的在意——和布鲁诺的交谈,一次次与妻子争执时的尽力解释,最后为家人选择的离开的结局。
很多时候,或者说通常,是不会有绝对的坏人的。
父亲始终认为自己是对的,是为了国家,为了后辈,为了一个更加光明的未来。
他在做自己认为对的事情。
我不知道他最后跟着狗寻找儿子时的心情,不知道他望着毒气室撕心裂肺呼喊的心情。
但我知道他一辈子都会背负罪孽。
一辈子都不会过的好。
至于从未知到知晓到反抗的母亲,她起初只是认为丈夫要带一家人离开,去安全的地方。
她以为隔壁只不过是个劳动营,却也小心翼翼地维护着孩子们纯真的世界。
她是我非常喜欢的一类母亲,坚韧善良、通情达理。
却也很无力。
她的行动:换仆人、拿走卡片、离开集中营,所有都必须得到丈夫的允许。
她尽可能地隔绝孩子与犹太人,隔绝他们与残忍的世界,却也不会责骂为儿子进行了包扎的帕威尔,但同时她也不会为他们求情。
中规中矩。
让我印象比较深的是家教来后,布鲁诺为给朋友带吃的谎称要去读书,母亲严肃着脸说想看看是什么书。
我想那一刻母亲是担心的,甚至惊惧的。
但是当孩子坦白撒谎时,她没有责备他,只是松了口气似的温柔笑了笑。
说到哪儿了。
除了主角,说说姐姐吧。
姐姐给我的印象其实不太深,从一开始自以为成熟的勾搭中将、对纳粹的狂热和无条件抵触,就像是每一个日耳曼孩子接受教育后应有的反应——布鲁诺是个异类。
但是同样的,姐姐也逐渐开始明白开始真正认识这个世界,从丢掉布娃娃这样的行为到夜里搂着弟弟半无奈半隐瞒地问他“你真的以为是农场”吗。
她在成长。
希姆,这个犹太小男孩。
他是自闭的、自卑的,同时很微妙的是。
他是“无知”的,也是“有知的”。
他不知道自己为什么会穿“条纹睡衣”,为什么要干很重的活,爷爷奶奶为什么会死,父亲又到底去了哪里。
但他知道布鲁诺的球不可以到自己这一边,知道自己出去找不到爸爸...他会辩解是布鲁诺给他吃的和他说话,背锅后沉默许久,最终抬起右眼受了伤的脸主动伸出手布鲁诺重新成为朋友。
他不会去追问“为什么”,也没有诉说自己经历了什么。
布鲁诺没有做到的事情他从来没有怨言,因为他知道自己和布鲁诺“不一样”。
但他和布鲁诺一样的是,他们到死也没能触碰到残酷真相。
最后说布鲁诺,这个一出场就让我称赞他漂亮眼睛的男主角,他有孩子的软弱摇摆,也有孩子的纯真无虑。
他崇拜父亲,他将父亲看作英雄,当他开始质疑父亲却阴差阳错地见到虚假宣传片后,一把抱住了他眼里没有改变的英雄父亲。
那无声的拥抱里是快乐和自豪。
他是个“冒险家”,他热爱探索未知的事物,他像只幼鹰,因为年幼所以无惧。
他跑去后院,跑去围栏,和希姆做朋友。
他质疑,他质疑老师所说的“没一个犹太人是好人”因为在他亲身经历中不是这样;他相信,他相信隔壁是个农场,是个有咖啡厅有小餐馆人们开心身后的地方。
他会因为希姆说自己是犹太人而愣住、仓惶逃跑;会在感到害怕时隐瞒自己认识并喂希姆吃蛋糕的事实,尽管最终试图补救;他会为达成自己的目的而说谎,但他始终是开心的、乐观等我,哪怕最终面临未知的死亡也会说“我们是来躲雨”“来洗澡”这样天真而讽刺的话。
还有很多。
比如在他眼里囚服只是“条纹睡衣”,编号只是“游戏”,他会和希姆讲“等你以后去柏林来找我,一切结束之后”。
他眼里的世界是美好的,是没有肮脏的,只有孩子才看到的的世界。
可是他已经没有之后了。
这部影片,从生机勃勃的参天大树斑驳光影,到时而湛蓝时而浓烟滚滚的天空,结束于一方死气沉沉的挂满条纹睡衣的禁闭室。
而两次交握的双手,在蓝天之下,在生死之间。
关于结局,我认为布鲁诺的死亡是种绝对。
即使他没有死在毒气室里,也终将死在未来的某一天。
或是因他为犹太人抗争到底,像他的奶奶;或是选择向世界妥协,成为科特勒那样的士兵。
没有谁是无辜的,也没有谁是报应应得。
这就是“命运”。
这不是评论。
感受一下教育的不同而已。
1940年代的柏林,八岁的小男孩Bruno和同学在外面玩耍后回到家里,发现家里正忙得不可开交。
原来身为纳粹军官的父亲被升职将要调遣,母亲正在准备一次聚会。
当他们要搬到乡村时,孩子自然是不高兴的。
父亲说:Think of it as an adventure, like in one of your book.他还说,士兵是国家要求你做什么你就得做什么,不是选择,而是责任。
当然,如果有家庭的支持更是善莫大焉:Going somewhere else is much easier when you know that your family are so delighted to go with you.于是,孩子被说服了。
可是他并不满意新房子啊,于是问佣人对新房的感觉。
佣人很聪明的说,这不该由我来说的。
紧接着,她说到:But it won't feel like home until we make it feel like home, will it?孩子仍然不满意,因为找不到伙伴玩,他要回家(Home),爸爸说:Home is where the family is.爸爸还说:Bruno, you have to at least give the place a chance.可不好玩就是不好玩,没有伙伴,又不让和“Strange Pajamas”在一起,于是他郁闷一个人。
佣人劝他:Sitting around being miserable won't make things any happier.故事继续着,孩子成长着,思想变化着,家庭矛盾着……爸爸说:In life, we often have to do things we don't want to do.可是那个年代,一个懵懂无知却正在对这个世界进行“adventure exploring”的孩子,如果do what he wants to do, 黑暗也许就会来临……正如电影开篇所说:Childhood is measured out by sounds and smells and sights, before the dark hour of reason grows. John Betjeman你可以在wiki或者IMDB上找到介绍。
战争,从孩子的角度,是否能再次打动你?
等待YDY(伊甸园)的大作吧(很遗憾,本人未能赶上字幕翻译)。
看完电影真是震撼无比!
真是一部很悲凉很现实的电影!
看完这部片子我真不想说话了!
种族歧视?
同是人类!
何必……如此。
最近看到的一句话也特别揪心: 我们不是生活在一个和平的世界,我们只是生活在一个和平的中国。
在结合这片子真的是五味杂陈。。。。。。
难受!!!
回归正题,虽然片子中没有直接的战争的场面,但是战争的阴影却无处不在,死死的笼罩着每个人,尤其两个同时8岁的男孩,里面和外面、死亡和阳光!
外面男孩俊朗的外形整洁的衣服,里面男孩羸弱的身体,宽大破损的囚服。
生与死之间的间隔就是一道罪恶的铁丝网!
实在是揪心!!
小孩太顽皮,送你进毒气室。片,有些缺陷的地方,也不值8.7分。
《小嗓门》的导演
镜头很干净。8岁孩童的智商不会那么低吧,电影的基础动摇之后弱化了想要表现的思考与批判。
是否需要如此直白?
三星半,故事完成得不错,可惜仍流于表面了,也许还能再含蓄克制些,孩子的情感挖得更透更深点,现在依旧是靠题材和故事取胜,而非电影本身。
纪实少 倒还是挺感人的 两位正太主角很不错
我看到一句话很好:生活已经够悲剧了,干吗还给自己添堵?
2011.9.1 DVD
【穿条纹睡衣的男孩】一开始没想到结局会是这样,以为结局会是小布鲁诺长大以后像讲故事一样给他的孩子介绍他这位特殊的朋友,不过那样大家都想得到。作者采用了一种“最恶毒”的方法,先描写美好,再把它彻底破坏,让人久久不能释怀。最不该死的人死了,那些刽子手还活着,这种感觉确实深刻入骨。
好奇害死猫?这是我看这部电影得出的唯一结论。有孩子表达影片的主旨未免太肤浅~
影片很完整。但,设计感极强,叙事一根筋,结尾太直白,情怀想当然,其实很做作。
电影也许是好电影,但在今时今日,到未来以色列退回1967年边界前,我都将保持这个分数,tui,以色列,tui,犹太人
有时怀疑导演传达给我们的尤太人的聪明还是对德国小男孩的歌颂
无论你之前是什么样的人,在穿上这件条纹睡衣之后,都会变成一样的人。这部电影主题深得我心啊,故事讲得也不错,镜头运用,结局处理都很出色,特别是结尾处那个长达数秒的长镜头发人深省。
有点马可吐温的《王子与贫儿》的影子。无论是大人还是小孩都演得很细腻,整个片子画面感很好,可是故事讲得很慢吞吞,而且并不感人,故事实在是过分简单,甚至像一个写了一半的本子。
洗脑要从娃娃做起
从一开始的同情犹太人到后来的同情被法西斯洗脑的德国人,再到现在以色列人怎么对待巴勒斯坦人,扭曲的教育真是害死人啊。
通过孩子的视角让我们更加共情,然后反思成年人的社会。我们生下来便是敌人吗,当孩子们袒露肉体之后,在恐惧之中握紧了对方的手,抬高一厘米的枪口也在思索中有了准心。其中也讲述着关于孩童的教育,大人的绝对地位,教师的时代社会灌输。而在结尾讽刺的是,孩子反教育了父辈,希望能教育到吧。结尾处理的太棒了,紧张的孩子找父亲,家庭找孩子,在平行蒙太奇下显得更加紧张,静默的毒气室,黑暗的更衣室,将惨绝人寰的历史雕刻在光影中。
干骷髅队的都是渣滓、罪犯!
电影看起来像在一个德国儿童的意外死亡,德国人自作自受。