《超级30》剧照
《超级30》剧情介绍
Super30基于印度天才数学家Anand Kumar的非凡真实故事，他出生于印度比哈尔邦的一个非常贫穷的家庭。Anand每年将30名高度贫困但学术上光明的学生引入他的“超级30”课程，并在一个高效设计的课程中免费教导他们学生帮助他们破解印度最严格的印度理工学院（IIT）入学考试。这部电影捕捉了阿南德生活的考验和磨难，以及他为建立“超级30”学院所面临的挑战。这是一个鼓舞人心的故事，讲述了他的斗争和成就，以及一个人如何改变贫困学生的生活。热播电视剧最新电影龙三和他的七人党鸡皮疙瘩NO.3惊喜·爱心暖春liar台北物语爱的春夏秋冬恶之源赖家王老五芳心谋杀案甘南情歌可不可以不奶爸安亲班生活代价记忆碎片沙特奇趣录：小学生大冒险换爱七日最近有点烦王者天下第四季暗战孤女苹果核战记2神的纹身宝贝快跑东京复仇者2血色万圣节篇-命运-豪斯医生第三季少女大人第四类接触洛城夜巡赤脚鸣声舞出我人生2：街舞
《超级30》长篇影评
1 ) 还行吧，值得一看的影片
电影最大的剧情问题，就是男主转变的太过突然，以及连女朋友都不要了，这这这就有点反人性了，转变可以，理由不充分。
同样的，看这部电影，就会想起三傻，两者都是讲教育的，阐述的观点却是完全相反。
曾经我也对三傻推崇备至，后来随着毕业的时间越来越久，我变的越来越不接受它所阐述的观点。
细想也挺搞笑的，喜欢它，何尝不是因为它为学渣提供了一个充足的借口。
早在几年前，我就认同超级30的观点了，我越发的认为，高考是最最公平的一件事了，它是社会底层逆天改命的最好的一次机会。
既然已经是底层了，就没资格批判教育了，那是上层人的事，底层只要做好能在当下的教育中脱颖而出，就算是抓住了改变人生最好的机会。
底层该考虑的就是改变人生，而不是改变教育。
2 ) 可惜就讲了半个好故事。
《Super 30》整个故事的主题是励志的、正能量的，讲述了一个伟大的老师和寒门学子的成长故事，其中是有感人的地方，但是作为一部电影来说，只拍了一半好电影，前半段故事还行，后半段有些无力，时间太长，情节有些累赘，副线繁扰杂乱干扰了主题，给人的感觉是力量没有集中起来，情感没有爆发出来，后面的情节里面有些不合理的地方，特别是杀手刺杀主角和黑帮攻打医院那部分有些搞笑了，降低了可信度和观众的好感度，算是败笔。
最后的高潮没有爆发出来。
电影艺术方面总体上比《摔跤吧爸爸》要差很多。
印度电影还是有些神话主角的倾向。
如果把这个故事精简一下，还是可以的，不过那段刺杀增加压力的戏，是个硬伤。
3 ) 了不起的阿南德
外国友人推荐给我看，看完之后用英语发给ta感受，我就直接复制过来了。
奈何短评超字数，只能在此标记拙见。
Feel sad sometimes,and lol sometimes.Anand is very great and awesome,I am moved by his work and his students ,at the same time feel very sad about his father dead. Cuz I had a father like him once,my father was so proud of me,my family is not rich either,so my dady worked very hard every day,But this April,my dady was dead by accident,so I can feel what Anand feel. On the other hand, India is actually poor and a little social disorder. So I feel I am very lucky to live and grow up in China, you can feel happiness ,safe, comfortable in China, and China has a lots of subsidies for the poor，so you neednt worry that you can't go to school without money.
4 ) 总体7分足以
根据真人真事改编的印度正能量励志电影《超级30》（又名《贫民窟的状元班》）IMDb和豆瓣评分都高达7.9分，看了之后有感动，是为生活中真实的主人公的事迹所打动，这样的高分应该是冲着内容和表演去的吧。
就电影艺术而言，并不值这样的高分，总体7分足以。
《Super 30》讲述的是数学天才阿南德自己上不了剑桥大学，成为老师免费为穷人子女开办培训班，改变30个人的命运的故事。
影片表现方式有点夸张和漫画式，为了突出主角显得刻意渲染煽情，显得过于神话和理想化（虽然实际情况可能就是如此），反而使主角成为神庙中不食人间烟火圣母式的人物，缺乏亲近感和亲切感。
就内容总体观感有：一是全片充满了人文主义气息，那种知识是谁都有权力学习超越阶级的行为仿佛可以看作是从事佛陀的事业，一种传承印度佛教的味道颇浓。
二是印度种姓制度是世俗难以逾越的天堑，影片中两次台词都明白抨击了“良师都在国王身边，国王的儿子才是最优秀的”的传统和现实。
其实，当今神州大地仿佛重演“文革”前发生的“血统论”一幕，八十年代改革开放弱化起跑线后让不少寒门屌丝逆袭成功，但几十年后由于资源的集中和垄断控制，寒门子弟再也难“鲤鱼跃龙门”了，“富二代”、“官二代”阶层的出现和资源被其控制让贫富和底层之间的差距越来越大，观影难免有代入感。
三是生活在有自古重视教育传统的祖国，影片中那些表面谈教育，实际上想的是“教育是生意”、“教育变成商业”的人物言词和做法，是不是会感到一点不陌生。
四是印度教育确实在成绩斐然，如影片主角自豪宣称一样，在谷歌、微软，摩托罗拉、百事可乐、诺基亚、到Adobe、SanDisk、联合利华、再到万事达卡、沃达丰、标准普尔等世界五百强中都有一位印度CEO掌管公司。
5 ) 超级30
感觉像是在看神话故事。
对电影中表达的某些价值观不敢苟同。
培训学校校长那么优待你，你某天灵光一现，突然离职，给人家造成的损失谁来赔偿？
有价值的劳动理应获得报酬，谁受益谁付费，非要违反经济学规律，扰乱市场经济秩序，造成的后果谁来承担…… 我认为阿南德没必要离职，可以跟校长商量让成绩优异的贫困学生和学校签订合同，他自己做担保人，让他们先过来上学，等他们考上大学后再在假期里回来给学生上课或者等他们工作后再慢慢还钱。
凡事都好商量，有些冲突起的不太必要，徒做很多无用功。
6 ) 超级30
Super30基于印度天才数学家Anand Kumar的非凡真实故事，他出生于印度比哈尔邦的一个非常贫穷的家庭。
Anand每年将30名高度贫困但学术上光明的学生引入他的“超级30”课程，并在一个高效设计的课程中免费教导他们学生帮助他们破解印度最严格的印度理工学院（IIT）入学考试。
这部电影捕捉了阿南德生活的考验和磨难，以及他为建立“超级30”学院所面临的挑战。
这是一个鼓舞人心的故事，讲述了他的斗争和成就，以及一个人如何改变贫困学生的生活。
7 ) 超级30
Super30基于印度天才数学家Anand Kumar的非凡真实故事，他出生于印度比哈尔邦的一个非常贫穷的家庭。
Anand每年将30名高度贫困但学术上光明的学生引入他的“超级30”课程，并在一个高效设计的课程中免费教导他们学生帮助他们破解印度最严格的印度理工学院（IIT）入学考试。
这部电影捕捉了阿南德生活的考验和磨难，以及他为建立“超级30”学院所面临的挑战。
这是一个鼓舞人心的故事，讲述了他的斗争和成就，以及一个人如何改变贫困学生的生活。
8 ) 超级30
《Super 30》整个故事的主题是励志的、正能量的，讲述了一个伟大的老师和寒门学子的成长故事，其中是有感人的地方，但是作为一部电影来说，只拍了一半好电影，前半段故事还行，后半段有些无力，时间太长，情节有些累赘，副线繁扰杂乱干扰了主题，给人的感觉是力量没有集中起来，情感没有爆发出来，后面的情节里面有些不合理的地方，特别是杀手刺杀主角和黑帮攻打医院那部分有些搞笑了，降低了可信度和观众的好感度，算是败笔。
最后的高潮没有爆发出来。
电影艺术方面总体上比《摔跤吧爸爸》要差很多。
印度电影还是有些神话主角的倾向。
如果把这个故事精简一下，还是可以的，不过那段刺杀增加压力的戏，是个硬伤。
9 ) 印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
天朝学不来。
10 ) 本年度最好看的宝莱坞电影
影评第442话《超级30》——本年度最好看的宝莱坞电影宝莱坞佳片《超级30》于7月12日全球首映。
本片讲述了讲述了传奇教师Anand Kumar的真实经历。
Kumar出身贫寒却资质聪颖。
酷爱数学的他冒充大学学生进入大学图书馆阅读专业数学期刊，却被图书管理员发现赶出了图书馆。
在家人和朋友的帮助之下凑齐邮费，投稿该专业数学期刊，文章当即被录用。
获得剑桥大学的录取，却因为没钱交学费与世界顶级学府失之交臂。
是金子，永远会发光的。
之后Kumar受聘于一家高考辅导学校，帮助无数富家子弟考入了IIT（Indian Institutes of Technology，印度最高学府，相当于中国的清华、北大）。
一个教师的伟大是他不仅教会学生知识，并且改变了学生一生的命运。
Kumar毅然辞去自己的高薪工作，自己出资组办了高考辅导项目“Super 30”（“超级30”）。
Kumar每年从几百名因贫穷而辍学的高中生选拔出30年集中培养一年，冲击IIT。
自2002年，Kumar一共举办了16期“超级30”。
480名学员共有422名进入了IIT。
其中第一期的30名超级学员全部考入IIT。
这三十个孩子之前有辍学帮家里务农的、在家帮助看小孩的、工地搬砖的、摆地摊的、送大米的；就是没有一个像能考入清华的。
在Kumar的辅导之下，这30个孩子都进入了印度的清华大学。
知识改变命运。
Kumar在传授这30个孩子知识的同时也改变了他们一生的命运。
放弃高薪，放弃女友，一心教学的Kumar无偿帮助贫困的好学生完成他们的梦想。
除了经济上的困难，Kumar还遭致前雇主的追杀，但Kumar依然坚持每年举办“超级30”。
Kumar被麻省理工大学和哈佛大学邀请讲座，被时代周刊报导，探索频道也为其出了专辑报导。
下图为现实生活中的Kumar。
《超级30》影片泪点不断。
一部《超级30》是由31个励志故事共同组成。
Kumar就像一只蜡烛，在照亮别人的同时，也在燃尽自己。
每个人的一生中都会遇到很多人。
那些帮助过我们，改变我们人生轨迹的人都是恩人。
教师的伟大不仅在于教书，更在于育人。
一部高分宝莱坞真人励志佳片《超级30》。
祝大家周末愉快。
很励志，还不刻意煽情
这一切如同歌里赞唱的，这个懂得反思的国家是有无限可能、无穷潜力的/走到现在，是不是很多人都会向男主一样忘记了——最初的梦想
不喜欢这样的圣母电影，不知道现实中的阿南德老师是不是也是如此浮夸
反应出了很多尖锐的社会问题，可惜后面五十分钟节奏有点乱了。
面对学习，一定是改变自己的最好方式，
一部苦情励志教育题材的片子都能被印度人杂糅进歌舞，惊悚，枪战，悬疑，爱情等各种元素进去，有时候你不得不佩服他们这乐观的想象力~
还是那么印度 谜一样的胡扯
很励志，不过如果是我的话，我会在收到录取通知书拼尽全力去的，因为土壤环境真的很难改变。
有点刻意
不喜欢印度电影的原因就是，好多都是假借讽刺现实之名来完成表达，细想这种根本就是通过一系列编剧的成全完成的，反而破坏了电影的现实意义。
设定一般，剧情一般。
很感动！应该有更多这样的人站出来。其实如果不是因为他之前的“名师”光环，也许不会受到这么多阻碍，但那样也就不会吸引到这些学生。故事的笔墨大部分都放在他如何激励和引导他们思考上，看得特别感动。
不喜欢这样的圣母电影，不知道现实中的阿南德老师是不是也是如此浮夸，这部电影的励志我不太懂，改变30个人的命运确实厉害，但电影开头的第三世界的基础教育与支持继续教育这类改变不是更应该反思的吗？很多年以前的三傻把人们的视线从如何考试拉回如何思考，但这部符合印度国情的超级30仿佛只为歌颂一个人，最后再强行扯上30个人的下一代会改变。。。
学习能改变命运，如果运气好遇到个好老师，那命运定会发生翻天覆地的变化，麻雀会变成凤凰，鸡窝里也能飞出金凤凰，贫民窟也会有美好的春天。话说印度种性问题相当严重哦。
被主角原型Anand Kumar的人格所打动，看完这部电影，还专门找了相关的纪录片。但电影各方面都差了很多意思，明明已经有现实作为素材，而编剧却还能写得这么混乱。
赢在现实原型，先天让人相信故事相信人设相信里面的燃炸，但也是败在现实原型，传记电影最怕剧情走向魔幻……前半段燃炸后半场玄幻然后变成个人英雄主义，导致真正的寒门苦读高光时刻跟闹着玩儿一样
靠通过考试改变命运的社会里，最后真解决命运问题的往往与考试无关。电影比现实生动，但是现实比电影残酷。
听说《银河补习班》很打鸡血，那这部电影也可以叫这名字，因为也很鸡血！印度这几年出了不少同类型的电影《印度合伙人》《厕所英雄》，都是类似人物传记，主题也都是关系民生，心系底层群众的，这很好，而且在前半部分的引入铺陈也都做的特别好，但它们在做戏剧化转折的时候就会特别生硬，并且不考虑常理逻辑，也许加上配乐的确够煽情，够热血，可完全没有了铺陈时的地气和共鸣。
可惜了，本来很质朴的一个题材，怎么就拍到了动作片的路子上。
印度最严格的印度理工学院入学考试只考数学？根据真实事件改编。印度数学家因为贫穷没有钱去剑桥深造，他免费为贫困的学生开了一个培训班，每年培养30人参加印度理工的入学考试。不仅有大培训机构的金钱诱惑还有没钱办学的困难，因为动了培训系统的奶酪，他还有生命危险。各种难关都熬过了，培训班的学生也不负众望考试成功。去不成剑桥，留下来办学，可能比深造更有所为。真的是关了门但开了窗。故事感人，真人伟大，但电影略浮夸。特别是学生们抵挡混混那场戏。