放学别走

我总以为，这世界就没有坏孩子，“坏”和孩子就不搭配。

成年世界“坏”可能包含很多“过多”，过多的世故，就成了油腻的坏人，过多的嫉妒约等于小肚鸡肠的坏人，而到了孩子身上，这样的过多都被包容了，但凡能被称为孩子，好像都称不上坏孩子了。

《放学别走》里的这些男孩女孩，让我这种想法再次涌现了。

他们是一群“高四”复读生，在备考的这一年，所有的举止怪异似乎都在备考的压力下爆发了。

如果说人类的本质是重复，那么高考前的重复是个体生命的天王山，跨过去，一切似乎都不一样。

每一集片尾的真实采访1.原生家庭想聊聊成静。

她与妈妈关系看上去不怎么样，在备考的阶段饱受这种困扰折磨。

第八集，成静看起来有很多心事烦恼，对母亲态度也不怎么样。

但她可算不上坏孩子，我总认为家庭就是矛盾的集中营，每个家庭都在矛盾中融合，不知道这个故事最后，成静会如何和家庭和好，但至少在现实里，“回避”成了家长和孩子默认的规矩，一切就当没发生，如果这个情节能给出一点不一样的桥段，算是很有新意的了，期待后面的剧情。

2.偏见老师总偏向成绩好的学生这件事似乎也在高考阶段不可规避。

《放学别走》里面，主角团都是复读生，像卫来这种为了考古再重新高考的优等生总是被偏爱，连教学主任说话的语气都不一样，看上去有点夸张，但背后隐藏的唯成绩论、以成绩判断好生差生、区别对待学生等偏见可一点不夸张。

更何况，这个时期的男女孩总能在老师的语气中体会微妙的情绪。

《放学别走》抛出了一个很重要也是很多所谓的成年人所不能理解的话题，在即将长大成人却依然被当作孩子对待的高中生心里，这是一份莫大的尊重和理解。

3.自由第七集，班主任尹皓亲手摘了学生们都讨厌的监控器，成了大家心里的英雄，这一段我愿把它形容为“一点小事的明灯”。

在敏感异常的时间里，一切都要循规蹈矩才可以实现目标，但人本该是自由的啊，如果有一点点的突破常规，都可以成为孩子们心中的一点指引。

也许是一次翘课，也许是一次运动会，在《放学别走》里就是班主任的一次摘除监控器的行为。

回归现实，这样的明灯太难得了，太少人敢在高三封闭的环境里，除了成绩之外突破点什么，更何况老师呢。

4.爱情成为不能回避的情愫方学和卫来，还是懵懵懂懂的感情。

与其说这算一种爱情，不如说这是一种信任，单纯的相信对方会答应自己的事情，总得来说还是孩子。

两人在故事里的信任偶尔有了摇摆，但总归还是简单的，不涉及利益纷争、更没有狗血的家庭牵扯，哪怕被叫做爱情，也很好看。

这群高三复读生的生活，除了影视剧作的美化之外，我更觉得这是一种“洞察的集合”，把一些高考生活下难以言说的情绪都具象化了，不论是叛逆的释放，还是期待原生家庭的完满，这些都算这个年纪男女孩的一种期待。

而不论这种期待以怎样的形式表现出来，都算是青春里最难忘的一些记忆，再也不会有的记忆。

这部剧尽管没有知名演员，都是新生演员。

但所有人的表演都很精彩。

看了一集就上瘾了，剧情也很精彩，跟时下的一些社会问题相碰撞，很是吸引人。

看来导演真是用心良苦。

编剧也不错，水平不低于振华三部曲。

甚至有很大的超越。

就是更新太慢！

希望别吊大家胃口！

抓紧更新，我跟大家强烈推荐此剧！

也希望多出这样的精品剧，别动不动就是大制作，只要用心拍戏，就是没什么流量，没有什么大明星，希望可以吸引人！

你还记得上学的时候，认真喜欢着一个人的那种感觉吗？

人都说少年时候的喜欢都是青涩的、懵懂的，说不清道不明的。

但是大概每个人都曾在上学时候因为某个人而心动过吧？

或轻微、或轰烈的。

情窦初开的时候，那种喜欢总是很微妙，那是我们成长过程中必经的一段旅程，是我们对这个世界和情感这件事的初识。

刚刚追剧到方学因为感冒发烧而被隔离的那段，听到卫来给方学点了一首歌，而那首歌竟然是我上学时候最喜欢的那首《为你写诗》。

一瞬间就有种“卧槽，爷青回！

”的感觉。

其实话说我感觉跟着卫来和方学的视角，我也有一种重回青涩年代的体验感。

不知道是因为这部剧对于校园生活的描绘和少年少女情感线的刻画太真实了还是因为啥，反正每次打开这部剧，不出几分钟我就会自动带入情境，感觉自己又回到了高中校园一样。

卫来和方学之间那种肉眼可见的感情升温太容易让人有代入感了。

其实这两个人在性格上差别还是挺大的，作为学霸的卫来和身为学渣的方学，本来就是校园中两种人群的代表。

这两个人一个沉默寡言喜静不喜闹，另一个活泼热情贼爱交朋友又贼仗义，两个人凑在一起那种反差萌简直要溢出荧幕了。

但是命运就是如此有趣，真正相像的两个人、或是在外人看来处处合拍的两个人可能不会有什么化学反应，但是这样两个处处反差的人却碰撞出了不一样的火花。

比如你们看，“女版卫来”成静和“男版方学”顾上......哈哈哈，这两对CP简直了，两个男女对调的不同版本，就像复制粘贴一样，编剧大大真是皮啊

虽然这样两种性格的人之间有时候确实会有互相不理解的地方，但是有不同才有进步，在这两对小可爱的身上我看到更多的是那种互补和治愈。

卫来和成静在方学和顾上的影响下，都在变得越来越柔软外向你们觉得没？

他们现在话变多了、学会关心别人了、更懂得好好表达自己的内心了。

而方学和顾上也在那两个学霸的影响下变得沉稳细腻了许多，做事不再那么莽撞大咧，也逐渐学会了用更成熟的方式去处理棘手的问题。

这样两对双向成长、双向奔赴的cp，真心甜到心坎里。

期待他们都能在这段懵懂的感情里，收获更好的自己。

看剧到现在，真的感觉这部剧里的各种细节感好强，处处都是那种能把人带回想当年那个情境中的神奇质感。

你们发现没，这部剧每一集的开头都很有意思。

有的时候是各种隐喻感满满的蒙太奇画面，有的时候是电视广播、黑白影像带来的情境闪回，还有像李达莱对着老师“狗腿子”的这种绝绝子影射......每一次都能给我一种非常神奇的体验感。

之前看导演自己写的一篇影评自述，他自己也提到了在片头和剧情中隐藏的一些“小彩蛋”和夹带的“私货”，看来这些都是导演和编剧用心良苦刻意而为之的一些小惊喜。

而这种小惊喜，也确实让我感觉整部剧的品质感很高。

校园洗漱间、操场、礼堂、宿舍各种场景都很有真实感，我觉得应该也会跟很多人学生时代真正的校园“撞款”。

而在这些之外，属于这群学生的班级学习氛围也是特别有内味儿，就是很真实地还原了高三时候的那种班级氛围，每天就是学学学，有一些学习之外的心思不仅老师会第一个跳出来阻止，自己也会很纠结的劝住自己......我感觉那种心态经历过的人应该都能懂。

再有就是，剧里很多细枝末节的小细节也都很“神还原”。

炎热的夏天校园小卖部里热卖的绿豆冰和冰镇饮料、书店里各色各版的“五年高考三年模拟”、校园医务室里昏黄的灯光和两张简陋的白色病床、放在桌洞里不敢让老师发现的诺基亚手机、校园广播站里偶尔会“皮一下”播放的各种好听的情歌、还有流感时候那神仙似的板蓝根颗粒......每一个小细节都让人感觉学生时代的一幕幕似乎都在真实闪回，处处都是考究的铺垫。

原本以为这样一部剧要么是要讲有关于励志的情怀，要么是要讲甜甜的校园恋爱，但是看到最后我才发现，原来对于他们来讲，学习中的奋斗努力、同学朋友间的动人友情，和校园里的那种青春悸动，都是青春的一个组成部分，缺一不可。

而这部《放学别走》，用最真实的镜头语言，重新还原了我们青春岁月里那些可爱的、美好的、迷茫的、坚定的、五味杂陈的各种情绪与瞬间，很真实，也很有力量。

哈哈哈哈哈哈哈学生的问题都来自家长和学校，或者说，整个社会…为什么高考状元完全视监控为无物？

监视器这件事很有趣啊，讲了一些别人没讲的东西。

甜甜就是驴嘛，跟她争取利益，最后怪别人没有顾她面子…呵呵！

所谓的好学校里面的好学生真的不行，自私冷漠阴暗，大约都会成为精致的利己主义者吧！

高四真的很例外了！

性别刻板印象也不错！

如果每部电视剧都有所探讨类似社会问题，会是一大进步！

人文主义教育一直是国内教育缺失的，导演还是有情怀的。

除了班主任，这学校的老师遵循的都是旧社会把人变成鬼的模式吧！

很厌女，女医生和女老师都是最恶毒的角色！

怎么突然变了伤痛文学？

片头小剧场太有趣了！

哈哈哈哈哈哈哈！

明明是学校、家长和社会的问题，所有压力都给孩子，还不给他们出口，却指责孩子不听话！

学校不保护孩子，甚至不容学生自己自救，精致利己的精英学校当然培养的都是精致利己主义的学生！

因为太真实，都是社会新闻里出现过的剧情，所以怀疑剧情不真实的估计不愿承认这些真正发生过吧！

这个剧的好大约是指出了国内教育的弊端！

导演和编剧应该不相信长大，只有青春是让人回味的。

最后一集和前面是两个故事，好像用长大后社会的残酷来论证学生时代的美好。

看吧，虽然我们的青春中有伤痕文学，但走上社会的现实问题更让我们不得不低头，所以青春是美好的。

而且真是现实向啊，所有女孩都过的好差，男的都很厉害哟！

如果在青春中培养了自己对抗外界的勇气，电视剧的成人世界难道更不会对这个世界妥协么？

虽然讲述了性别差异化，但对待女性的态度依旧很儒，四星不能再多了。

看这部《放学别走》你们最有感触的是哪个部分？

对我来说，这部剧里的校园生活展现的蛮有氛围的，有关于方学卫来和成静顾上之间的那种独属于青春时代的悸动和爱慕也是真的很动人，但是在这些东西之外，我觉得最打动我的，还要说是这群可爱少年之间的“神仙友情”其实也不难看出来，在这个高四一班，大家都是背负着各自的包袱在努力。

如果说在高三的时候，他们还有一些空闲去享受生活，那么到了重来一回的高四，大家的压力大概都不允许他们去思考学习之外的东西。

而在巨大的压力之下，人的情绪都很容易受到影响，在这种时候，来自于同学、朋友之间的那种相互温暖、相互支持就显得格外重要且珍贵。

而在这个班级里，最能体现出这一点重要性的就是“灵魂人物”班长方学。

该说不说，方学真的是一个很称职的好班长。

从进入这个班级开始，她就一直不遗余力的去帮助同班的每一个人，同时也收获了很多自己的真心朋友。

夏暑难耐，她会自己掏钱给同学们准备解暑绿豆冰；遇到学校不人性化的规则，她会首当其冲为同学们发声；看到同学遇难题，她也总是仗义相助倾尽全力。

甜甜因为监控下的一封情书而备受折辱，自尊心受挫，气到头上就连方学的仗义发声也被她厉声呵斥，但是方学不仅没有生气反而还很快理解、想办法解决。

当然了，这两个真心的好朋友之间也没有“隔夜仇”，很快甜甜就认真道歉，和方学袒露心声，当时我看弹幕都在刷“真正的好朋友就是这样的，说开了就都好了”。

大猛的舞者梦想被群嘲，不仅被同桌隐形霸凌威胁，还被自己的妈妈和雷主任多番阻挠，积极性被打击的死死地。

这时候也是方学挺身而出，不仅四处奔走说通了雷主任、感动了吴妈妈，还在过程中不惜“社死”的跟老师同学们公开宣布自己喜欢上了同桌要换座位......此等友情，感天动地啊！

而且不仅方学对朋友们耿直仗义，这个班级里很多人都让人不自觉感动。

卫来、顾上和二宝在大猛的舞蹈表演缺少助演的时候挺身而出，硬着头皮努力从头学习；甜甜因为王子奇而难过委屈的时候，Fiona、成静一众小姐妹纷纷安慰替她排解烦闷；而方学为了学习成绩一筹莫展，找不到有效的提升方法时，成静和卫来适时地帮助暖心又有效。

有这样的一群好朋友，真的是太幸福的一件事了。

看到现在，感觉高四一班里这群可爱的同学们之间那种相互扶持、相互“罩着”的感觉真的特别让人羡慕，希望每一个逆风成长的我们，都能有幸拥有一帮这样的“神队友”啊！

首先来说剧集很好，故事线很清楚出流畅，演员表演的也超级到位。

演员们虽然都很年轻，不过也算是很好的完成了对人物的演绎。

作为一部校园剧，大家的表演也都很扣人物主题。

不过，最让我感触的，其实是剧中的学生们那些啼笑皆非的片段中，流露出来的感动瞬间。

首先开篇就是捧腹大笑的环节，同时人物性格也在开篇就树立起来了。

比如女主可爱又为人仗义，父母为了让高考失利的她能够考上一所好大学，特意给他报了重点高中去重修，然而由于自己的蠢萌导致了一些啼笑皆非的事情：“炸厕所”，卡门梁，被众人嘲笑等一度被老师当做问题学生......不过女主的神经大条演绎的淋漓尽致，很是呆萌可爱；然而，以高冷校草形象出场的男主则是与女主形成了鲜明对比，瘦瘦高高的，长得又帅，学习又好，却有着高冷不亲人的性子......完完全全就是心目中高中校草该有的样子！

然而就是这样一个神一般的存在，却能让你在后面的内容中笑的人仰马翻。

有句话怎么说？

你这一辈子总会遇到一个克你的人——个人当然是我们的女主角了，从女主角的百般讨好，到仗义出手。

（对！

你想的没错！

这里没有英雄救美！

有美女救英雄）帮他解决了欺负他的人，然后男主又偶然之间听到了因为之前发生的事情，导致了咱们的小女主要退学了，愧疚感油然而生......在班主任都不知情的情况下转到了女主角的班级。

在这不得不说一下，男主角这么顺利吃得开？

就是因为学习好，是真正的学霸，教导主任那是相当的喜欢他了（偷偷告诉你们！

咱们教导主任的扮演者可是还珠格格里边的皇后娘娘哦），去看看同样犯错误，教导主任对二人的态度就明白了——老双标了！

当然了转了班过来男女主会有好多爱的火花（摩擦）然后就是一堆令人捧腹大笑的故事了。

总之在短短的一两集内容中，男女主不仅立住了人设，更具一些笑料百出的事情，直接把剧中的欢乐氛围搭建了起来，为后续发展有了良好的铺垫。

当然只有欢乐和嬉笑的学生时代显然是不完整的，还有常在身边的感动。

说到此，就不得不提到剧里的那个所谓的“妹妹”。

在他身上让我看到了目前为止最感动的地方。

与其说男女主带给我们的是欢笑，他确是体现了一种隐忍，坚强和拼搏。

一个被同班同学欺负了都不敢替自己辩解一句，人家让他站着他不敢坐着，那真是软弱到骨子里，打不还手骂不还口。

就这样一个呆呆的一个人，却也有追梦的勇气与坚持。

在不被家人认可，被同学霸凌，被所有人质疑的时候......（看到这里可能很多有过类似成长经历的人们是否也看到了曾经的自己呢？

）然而即使是这样，这个“妹妹”却也没放弃自己的梦想。

我们的男女主用自己的能力帮助他完成了一直以来他想做的事。

当得到家人的祝福和老师的谅解之后，我相信他的未来就不一样了。

因为之前他心中有光，而现在，他心中有太阳。

说到这里，为什么学生时代如此让人难忘，又回味无穷？

其实上面已经给出了一部分答案。

在繁忙的学业压力之下，三点一线的生活，老师的喋喋不休，家长的碎碎念，还要被别人家的孩子比来比去......试问这样的环境下我们除了强撸考点，猛灌题海，秉烛深夜，还能去追求什么呢？

同学之间你怼我一句，我岔你一嘴这种嬉笑玩闹肯能是平日里三点一线的夹缝中唯一的乐趣了。

当然还有欢笑之余的互帮互助，今天我借你抄作业，明天可能就是损友，但是必要的时候又能一致对外，渐渐地感动渗透在欢乐之中，同时也让人不禁感慨——年少时友谊总是那样简单而又纯粹。

而当我们天各一方，脱去了校服，走向社会成为了张总、李总，陈sir、王主任，或者Jacky、Tony老师后，是否会怀念当年那个被繁重课业压力压垮了半截身子的时代？

当房子、车子、工作、职位这些大山压过来的时候，也许就不觉得当年三点一线的学生时代压力有多重来吧？

当社会压力，和成年人之间复杂的人际交往搞得自己焦头烂额之际，又是多么希望回到学生时代那个简单而又纯粹的友情岁月。

也就不会觉得当年如同得剧中“妹妹”般那个你有多难了吧。

一代人有一代人的苦与乐，成年人因为金钱和地位所带来的社会压力注定很难再去体验学生时代所拥有的欢乐和感动。

但时候无论何时何地，不管发生什么事，如果选择了，就不要灰心，试一试，无论结果好与坏你都是成功的。

因为你战胜了自己。

同样，也感谢这部剧，男女主们带给我欢乐，“妹妹”们带给我希望，所有人让我体会到感动，满满的正能量，不仅让我再次体会了一下学生时代的种种，也给与我在今后人生道路上注入了一计强心剂，感谢你们！

首先，从演技来说：除了男主在有些地方演技有点弱，会让人容易出戏之外，其他主演演技真的还可以！！

从李达莱到对乔麦图谋不轨的薛某，演得真的很棒！

顺便夸夸选角人物个性和性格都很贴合。

另外，虽然有这么多角色，但是感觉大家各有各的个性，人物性格非常鲜明。

家庭环境和人物性格也很符合：小学家庭环境比较好，父母很恩爱，爸爸脾气也很好，所以相较来说小学性格就很好，乐于助人，大大咧咧的。

与之相对的，卫来爸爸对他要求严格，也比较少管他，所以他就形成了沉默寡言的性格。

其次，剧情方面来说，我认为有同学和同学间的和师生间的矛盾过于夸张了，有时候就给人一种很刻意的感觉，一感到刻意就容易出戏。

例如老师因为小事就大发雷霆，借此推进人物故事的发展。

试想，老师带过那么多届学生了，真的犯不上为了一些很小的事情动怒。

不过这个剧探讨了很多学校内真实存在的问题，从一开始学校对好生差生的区别对待，到最后荞麦被背负的东西实在太多了忍不住爆发。

这些或多或少都是我们身边经历的事情。

在看剧的时候总有弹幕在说有些老师不能做到哪个程度，或是某种学生根本不存在之类的。

对此我真的想说：没有遇到并不等于不存在。

诚然这个剧有很多问题，有些剧情很老套，但是能把这么多不同类型的在学生时代存在的问题摆出来给大家看，我认为还是很难得的还有就是夸夸每一集的片头!!真的很用心，很有小巧思，导演的审美在线，每次都能带给我惊喜!最后，最后一集对我来说有点仓促，给我一种什么都想讲但是什么都没讲好的感觉。

这种感觉在每一集的小片段中有时候也会体现。

另外，有些小细节能做得更好：在剧中看到很多次教科书和教辅，大家的书旧一点，更有年代感会不会更好？

顾上火灾那段虽然真的很感动，但女生为什么不能选择跳窗呢？

交代一下会不会比较好？

等等最后感谢导演和编剧的用心！！

剧中有的些地方会给予我力量!会时不时再打开重温的

以高四为题材的一部青春剧，切入点比较新颖，到剧情有点像大杂烩，本来是一部描述高四的电视剧，但关于学习的剧情很少，关注的都是强行结合一些社会热点，想给观众反思。。

表现形式上以小剧场的形式结尾，比较新奇的方式。

整体感观上是一部值得追的剧。

剧中人的脑回路有的时候搞不懂，而且身世都比较有故事，感觉和现实还是有不少差距的。

妈耶！

方学和卫来这么快就“回家见爸妈”啦！

哈哈哈哈，方学邀请卫来的时候卫来那段心理活动简直给我笑翻了，这个小哥哥不是说好的是个高冷学霸吗？

什么时候变成个如此可爱的纯情大男孩了啊？

哈哈哈

港真的，我真心觉得方学家的家庭氛围特别好。

虽然她家里天天被各种“殡葬用品”堆满院，地方也略显破旧，但是整个小家里满满的都是烟火气，一走进去就能感受到温馨的安全感。

虽然她的爸妈偶尔也会吵架，但是方爸爸可可爱爱的形象和性格，早在之前那场家长会上就已经圈粉无数了吧？

虽然没有挣到什么大钱，但是方爸爸一直在用自己的全部努力为这个小家遮风挡雨，他做事坦荡、为人善良，用自己一点一滴的血汗钱，维持着家庭的开支、供着女儿上重点高中。

这样平凡又努力的爸爸，难道不值得尊敬吗？

在这场“见家长”的小闹剧里，虽然在方学看来自己在卫来面前“丢脸丢大了”，但其实在卫来看来，这样的家庭环境，甚至是他内心很羡慕的。

之前我们都见过卫来的爸爸，一看就是平日里不苟言笑的那种严肃高冷爸爸。

听卫来谈到退学重考的原因时，说起过他的妈妈早早地离开了，而妈妈的离开对于他来说，似乎也成为了一块不愿触及的伤疤。

想象一下卫来家那个严酷的爸爸加上一个颇有距离感的阿姨，猜也知道他平日里在家的状态会是何等沉默压抑。

大概在卫来看来，能拥有方学这样一个“普通又温馨”的家庭，也是一种莫大的幸福吧。

在方学家品尝着方爸爸的打卤面，卫来的内心os是“没想到这面看起来不怎么样，吃起来这么香”。

但其实作为观众的我们都明白，真正香的不仅是手里这碗面，更是眼前这一桌人。

我在想，如果高冷傲娇的卫来从小也能生活在方学这样一个欢乐可爱的家庭里，那么现在的他，又会成长为怎样的一个人呢？

有人说，美好的童年治愈一生，而这种“美好”的定义究竟是什么？

对于孩子们来说，是优渥富足的生活更重要，还是温暖的陪伴更重要？

我想这个议题，真的值得每一个为人父母的人好好思考一下。